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    用如实图4-1所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系．实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动．

    (1)    此实验中可以不测量小车加速度的具体值，原因是

    ___________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________.

    (2)通过改变________，就可以改变小车所受的合力．

    (3)在探究加速度与质量关系时，分别以________为纵坐标、________为横坐标作图象，这样就能直观地看出二者关系．

    实图4-1

    答案　(1)探究的是加速度与其他量之间的比例关系(其他解答只要合理即可．如：初速度为零的匀加速运动，在相同的时间内，位移与加速度成正比)

    (2)砝码的数量　(3)a或()　(或a)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究“动能定理”．如实图5-3所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0 cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B点时的速度大小，小车中可以放置砝码．

     (1)实验主要步骤如下：

    ①测量________和拉力传感器的总质量M1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．

    ②将小车停在C点，________，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B点时的速度．

    ③在小车中增加砝码或________，重复②的操作．

    (2)下列表格是他们测得的一组数据，其中M是M1与小车中砝码质量之和，|v－v|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量ΔE，F是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功．表格中的ΔE3＝________，W3＝________.(结果保留三位有效数字)

    数据记录表

    次数

    M/kg

    ΔE/J

    F/N

    W/J

    1

    0.500

    0.76

    0.190

    0.400

    0.200

    2

    0.500

    1.65

    0.413

    0.840

    0.420

    3

    0.500

    2.40

    ΔE3

    1.220

    W3

    4

    1.000

    2.40

    1.200

    2.420

    1.210

    5

    1.000

    2.84

    1.420

    2.860

    1.430

    (3)根据表格，请在图中的方格纸上作出ΔEW图线．

    实图5-3

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     “探究导体电阻与导体长度、横截面积、材料的关系”的实验电路如实图7-2所示，a、b、c、d是四种不同的金属丝．现有四根镍铬合金丝和两根康铜合金丝，其规格如下表所示．

    图7-2

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.8

    0.8

    B

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.3

    0.5

    D

    镍铬合金

    0.3

    1.0

    E

    康铜合金

    0.3

    0.5

    F

    康铜合金

    0.8

    0.8

    (1)电路中四种金属丝应分别选用上表中的________(用编号表示)．

    (2)某学生对实验数据分析归纳出：电路图中四种金属丝的电阻R与长度L、横截面积S的关系可用比例式R∝来表示．你认为是否正确，为什么？

    (3)在交流合作时，有位同学提出用如实图7-3所示的电路，只要将图中P端分别和1、2、3、4相接，读出电流，利用电流跟电阻成反比的关系，也能探究出导体电阻与其影响因素的定量关系，请你对其作出评价．

    实图7-3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如实图7-4所示，用米尺测出金属丝的长度L，金属丝的电阻大约为5 Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．

    实图7-4

    (1)从图中读出金属丝的直径为________mm.

    (2)为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：

    A．电压表0～3 V，内阻10 kΩ

    B．电压表0～15 V，内阻50 kΩ

    C．电流表0～0.6 A，内阻0.05 Ω

    D．电流表0～3 A，内阻0.01 Ω

    E．滑动变阻器，0～10  Ω

    F．滑动变阻器，0～100  Ω

    ①要求较准确地测出其阻值，电压表应选________，电流表应选________，滑动变阻器应选________．(填序号)

    ②实验中某同学的实物接线如实图7-5所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误．

    实图7-5

    错误1： ___________________________________________________

    错误2：____________________________________________________

    (3)若测得金属丝的直径用d表示，电阻用R表示，则该金属材料的电阻率ρ＝________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    为了探究加速度与力的关系，使用如实图4-3所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：

     (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？

    答　_________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    _______________________________________________________________.

    (2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________．

    A．m＝5 g                               B．m＝15 g

    C．m＝40 g                              D．m＝400 g

    (3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为________________．(用Δt1，Δt2，D，x表示)

    实图4-3

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