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    某同学为了验证平抛运动是竖直方向上的自由落体运动和水平方向上的匀速直线运动而设计了如图所示的实验。在

    （1）在该实验中，应注意的事项有   （      ）
    A．应保持斜槽末端水平
    B．应以斜槽水平末端为坐标原点建立坐标系
    C．应尽量使用光滑的斜槽
    D．小球每次都应从同一高度释放
    （2）做该实验时，下列仪器中不需要的是 （      ）
    A．天平   B．秒表    C．刻度尺   D．重锤
    AD     AB 
    斜槽末端应保持水平，使得小球飞出时的速度沿水平方向，做平抛运动，坐标原点的选取不需要以斜槽水平末端为坐标原点，斜槽的作用是让小球获得水平的初速度，实验过程中只要从相同的高度释放小球，获得相同的水平初速度即可，斜槽的粗超程度不影响实验，所以AD正确。实验过程中我们可以用重锤获得比较正确的竖直方向，在水平方向上用刻度尺量取相同间隔的几个点，然后对应出各个点的高度，利用公式获得时间，而计算过程中不牵涉质量，所以不需要天平和秒表。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L＝1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度为v0＝     （用L、g表示），其值是 　  　m/s（结果保留两位有效数字）。（g取9.8m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示实验装置验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录下挡光时间t，测出AB之间的距离h.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.

    （1）为了验证机械能守恒定律，还需要测量下列哪些物理量             .
    A．A点与地面间的距离HB．小铁球的质量m
    C．小铁球从A到B的下落时间tABD．小铁球的直径d
    （2）小铁球通过光电门时的瞬时速度v=           .若下落过程中机械能守恒，则与h的关系式为=               .

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ① 某同学使用游标卡尺测样品的直径某次测量的结果如图所示，则该样品的直径为_________mm。

    ② 如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中s1 = 7.05cm、s2 = 7.68cm、s3 = 8.33cm、s4 = 8.95cm、s5 = 9.61cm、s6 = 10.26cm，则打A点时纸带的瞬时速度的大小是_________m/s，小车加速度的大小是_________m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系”实验，我们知道在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长（或压缩）量成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数不同。己知一根原长为L0、劲度系数为的长弹簧A，现把它截成长为和的B、C两段，设B段的劲度系数为、C段的劲度系为，关于、、的大小关系，同学们做出了如下猜想。
    甲同学：既然是同一根弹簧截成的两段，所以，
    乙同学：同一根簧截成的两段，越短劲度系数越大，所以
    两同学：同一根簧截成的两段，越长劲度系数越大，所以

    小题1:为了验证猜想，可以通过实验来完成，实验所需的器材除铁架台外，还需要的器材有                    。
    小题2:简要写出实验步骤
    小题3:右图是实验得到的图线，根据图线得出弹簧的劲度系数与弹簧长度有怎样的关系？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，图1中螺旋测微器的读数为_____mm，图2中游标卡尺的读数为_____cm．
            

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能EP、动能EK或机械能E。试回答下列问题：
    （1）图（b）的图像中，表示小球的重力势能EP、动能EK、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是_____________．（按顺序填写相应图线所对应的文字）。

    （2）根据图（b）所示的实验图像，可以得出的结论_______________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“长度的测量”实验中，调整20分度游标卡尺两测脚间距离，主尺和游标的位置如图所示。此时卡尺两测艘间狭缝宽度为              mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （8分）一学生利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。该弧形轨道的末端水平，离地面的高度为H。现将一钢球从轨道的不同高度h处由静止释放，钢球的落点距离轨道末端的水平距离为x。

    （l）若轨道完全光滑，则x2与h的理论关系应当满足x2=____。（用H、h表示）
    （2）该同学经实验得到几组数据如表所示，请在图乙所示的坐标纸上作出x2一h关系图。

    对比实验结果与理论计算得到的x2一h关系图线（图乙中已画出），可知自同一高度由静止释放的钢球，其水平抛出的速率____（填“小于”或“大于”）理论值。
    （3）实际上轨道是不光滑的，钢球下滑过程需要克服摩擦力做功，已知测得钢球的质量为m，则钢球在下滑过程中克服摩擦力做功大小为

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