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用如图所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车质量0.4kg不变,用小车和绳子之间的力传感器测出绳子对小车的拉力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

①实验时滑轮右边的绳子         ,钩码质量           填写:“可以等于”或者“应该远小于”)小车的质量。

②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,用逐差法测此实验中小车运动中受到的合力

F=        N。(结果保留两位有效数字)

 

【答案】

①应该与长木板平行      可以等于   ②0.40 

【解析】

试题分析:(1)为保持小车所受的拉力为恒力,滑轮右边的绳子应该与长木板平行,拉力的大小由力传感器测出,所以钩码质量可以等于小车的质量。(2)打点计时器的打点周期为T=0.1s,小车加速度为=1.00m/s2,所以F=ma=0.40N

考点:本题考查了“探究物体的加速度跟力的关系”的实验的操作和数据的处理问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
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(1)当M与m的大小关系满足
 
时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是
 

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=
mgM
求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探  究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:
图1:
 

图2:
 

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)(8分).某同学用如图所示的装置,利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC是水平槽,它们连接平滑,O点为重锤线所指的位置。实验时先不放置被碰球2,让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复10次。然后将球2置于水平槽末端,让球1仍从位置G由静止滚下,和球2碰撞。碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹,重复10次。实验得到小球的落点的平均位置分别为 MNP

①在此实验中,球1的质量为m1,球2的质量为m2,需满足m1_ m2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

②被碰球2飞行的水平距离由图中线段 ▲   表示。

③若实验结果满足m1 =_____,就可以验证碰撞过程中动量守恒。

 


(2)(5分)用油膜法估测分子大小的实验步骤如下:①向体积为V1的纯油酸中加入酒精,直到酒精油酸溶液总量为V2;②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,当滴入n滴时体积为V0;③先往边长为30~40cm的浅盘里倒入2cm深的水;④用注射器往水面上滴1滴上述溶液,等油酸薄膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形状;⑤将画有油酸薄膜轮廓形状的玻璃板,放在画有许多边长为a的小正方形的坐标纸上,计算出轮廓范围内正方形的总数为N.则①上述过程中遗漏的步骤是 ▲ 

②油酸分子直径的表达式d =  ▲  

(3)①在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,在下列所给的器材中,

应选用的是:___

    A.6.0V的交流电源

    B.6.0V的恒压直流电源

C.量程0~15 V,零刻度在刻度表盘中央的电压表

    D.量程0~3006ec8aac122bd4f6e,零刻度在刻度表盘中央的电流表

6ec8aac122bd4f6e②如图是“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验示意图,电极A接电源正极,电极B接电源负极,a、b、c、d、e是五个基准点.当电流从“+”接线柱流入电流表时,指针向“+”接线柱一侧偏转;当电流从“-”接线柱流入电流表时,指针向“-”接线柱一侧偏转.在实验时,探针Ⅰ接触基准点d,另一探针Ⅱ接触探测点p时,发现表的指针发生了偏转,为尽快探测到与d点等电势的点, 则下列正确的是  ▲ 

A.若灵敏电流计指针偏向“+”接线柱一侧,则探针Ⅱ 应右移

B.若灵敏电流计指针偏向“+”接线柱一侧,则探针Ⅱ 应左移

C.若灵敏电流计指针偏向“-”接线柱一侧,则探针Ⅱ 应右移

D.若灵敏电流计指针偏向“-”接线柱一侧,则探针Ⅱ 应左移

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年福建省厦门市双十中学高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.

(1)当M与m的大小关系满足______时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是______.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探  究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:
图1:______;
图2:______.

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