A. | 定滑轮受到轻杆的作用力为$\sqrt{3}$mg | B. | C受到水平面的摩擦力为mg | ||
C. | B受到C间摩擦力大小为$\frac{1}{2}$mg | D. | 水平面对C的支持力为$\frac{5}{2}$mg |
分析 先对A受力分析求出绳子上的张力大小,再对滑轮分析,求出杆对滑轮的作用力;
分别对B和BC整体进行分析,根据正交分解法可求得摩擦力以及支持力的大小.
解答 解:对A分析可知,A受重力和绳子的拉力作用而处于平衡状态,因此绳子的拉力大小为mg; 滑轮受两绳子的拉力和杆的作用力而处于平衡,则杆的作用力等于两绳子上的拉力的合力,根据平行四边形定则可知,二力的合力F=$\sqrt{3}$mg,故A正确;
B、对BC整体分析可知,整体水平方向上受拉力的分力和摩擦力作用而处于平衡,故摩擦力f=mgcos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg,故B错误;
C、对B分析可知,B受重力、拉力和支持力的作用而处于平衡,则可知,B受到的摩擦力f'=mg-mgsin30°=$\frac{1}{2}$mg,故C正确;
D、对BC整体分析可知,竖直方向受重力、支持力和绳子向上的分力作用,由平衡条件可知N=3mg-mgsin30°=$\frac{5}{2}$mg,故D正确.
故选:ACD.
点评 本题考查多物体的共点力平衡条件的应用,解题的关键在于正确选择研究对象,做好受力分析,再根据共点力平衡条件进行分析求解即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | U1:U2=n1:n2 U2:U3=n2:n3 | B. | I1:I2=n2:n1 I1:I3=n3:n1 | ||
C. | I1=I2+I3 | D. | I1U1=I2U2+I3U3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4πR2P | B. | 2πR2P | C. | πR2P | D. | $\frac{π{R}^{2}P}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体做直线运动 | B. | 物体做曲线运动 | ||
C. | 不能求出物体3s末的速度 | D. | 能求出物体3s末的位置坐标 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用秒表计时,并用刻度尺测量位移 | |
B. | 改变斜面倾角,比较各种角度下$\frac{x}{{t}^{2}}$值的大小 | |
C. | 用电火花计时器打出纸带进行数据分析 | |
D. | 用闪光照相法拍摄小球在不同时刻的位置,再进行数据分析 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲开始运动时刻比乙早t1 | B. | 当t=t2时,两物体相遇 | ||
C. | 乙物体的速度比甲物体的速度大 | D. | 甲、乙两物体运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以地面或旗杆作为参考系的 | |
B. | 某同学参加学校田径运动会200m决赛中的位移大小等于路程 | |
C. | 某中学每天早上开始上课时间是8:00指的是时间 | |
D. | 矢量都是有方向的,初中学过的电流是有方向的量,所以电流是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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