【题目】为了测量电流表A的内阻,实验提供了如下器材:
A.待测电流表A(量程0~200μA,内阻r1约为200Ω)
B.电压表V1(量程0~0.5V,内阻r2约为1kΩ)
C.电压表V2(量程0~3V,内阻r3=3kΩ)
D.直流电源E(电动势4V,内阻不计)
E.定值电阻
F.滑动变阻器R2(最大阻值10Ω,允许通过的最大电流1.0A)
G.开关S一个,导线若干
(1)为减小测量误差,测量时要求电表的读数不小于其量程的,且指针偏转范围较大,在提供的器材中,不需要的是:_____;(填正确答案标号)
(2)两位同学根据所选择的实验器材,分别设计出甲、乙两种电路,合理正确的是___________;(填“甲”或“乙”)
(3)测量后计算该电流表电阻阻值的表达式r1=___________,并说明表达式中各符号(题中已知的除外)的物理意义:___________。
【答案】B 乙 或 为电压表的示数,为待测电流表A的示数
【解析】
(1)根据实验要求电表的读数不小于其量程的,而且电流表A的内阻较小,从而判断电压表不需要;
(2)根据实验原理进行分析判断;
(3)根据欧姆定律结合电路图乙进行分析求解即可;
(1)由于电源电动势为4V,而且测量时要求电表的读数不小于其量程的,且指针偏转范围较大,可知电压表V1的量程太小,不符合题意,故不需要的器材是B;
(2)图甲电压表测量A与的电压,由题可知A的量程太小,二者的电压之和也是很小的,导致电压表的示数不会超过量程的,不符合题意,而图乙将电流表A与并联,从而改装成大量程的电流表,同时将电压表串联在电路中,能起到测量支路总电流的作用,故图乙正确;
(3)由图乙可知,通过电压表的电流为:
则通过电阻的电流为:
根据欧姆定律可知,电流表A两端电压等于两端电压,即为
则电流表A的内阻为:,其中:为电压表的示数,为待测电流表A的示数。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在测定电源电动势和内电阻实验中,选择合适的器材组成如图所示的电路。
(1)将电阻箱R阻值调到R1=28Ω时,电压表读数为U1=1.4V,将电阻箱R阻值调到R2=13Ω时,电压表读数为U2=1.3V,根据这两组数据求得电源电动势E=___V;内电阻r=___Ω.(保留两位有效数字)
(2)多次改变电阻箱的电阻R,读出对应的电压表读数U,然后用图象法处理数据,以电压表读数U为纵轴,以为横轴,做出图象得到一条直线。电动势等于图象的___;内电阻等于图象的___。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某物理兴趣活动小组利用图甲装置验证机械能守恒定律。钢球自由下落过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB,用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h,钢球直径为D,当地的重力加速度为g。
(1)用20分度的游标卡尺测量钢球的直径,读数如图所示,钢球直径为D=___________cm。
(2)要验证机械能守恒,只要比较______________________与2gh是否相等即可。
(3)钢球通过光电门的平均速度___________(选填“>”或“<”)钢球球心通过光电门的瞬时速度,由此产生的误差___________(选填“能”或“不能”)通过增加实验次数减小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图所示的装置进行实验,橡皮条的一端A固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条与细绳的连接点拉到某一确定的位置O。下列叙述正确的是
A. 实验中BO和CO的夹角应尽可能大
B. 只用一个弹簧测力计时,可把橡皮条与细绳的连接点拉到另一位置O′
C. 实验中,只需要记录下弹簧测力计的示数
D. 在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车的加速性能的同时,提出了“加速度的变化率”的概念,用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,轿车的加速度变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适.图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图象,取t=0时速度方向为正方向,则关于加速度变化率以及汽车的运动,下列说法正确的是( )
A.依据运动学定义方法,“加速度的变化率”的单位是m/s2
B.在2秒内,汽车做匀减速直线运动
C.在2秒内,汽车的速度减小了3m/s
D.若汽车在t=0时速度为5m/s,则汽车在2秒末速度的大小为8m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在一个水平面上建立x轴,在过原点O垂直于x轴的平面的右侧空间有一个匀强电场,场强大小E=6.0×105 N/C,方向与x轴正方向相同。在O处放一个电荷量q=-5.0×10-8 C,质量m=1.0×10-2 kg的绝缘物块。物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.20,沿x轴正方向给物块一个初速度v0=2.0 m/s,如图所示。(g取10 m/s2)试求:
(1)物块向右运动的最大距离;
(2)物块最终停止的位置。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,粗糙水平圆盘上,质量相等的A、B两物块叠放在一起,随圆盘一起做匀速圆周运动,设物体间最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则下列说法正确的是
A. A、B的运动属于匀变速曲线运动
B. 盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍
C. B的向心力大小是A的向心力大小的2倍
D. 增大圆盘转速,A先滑动,则A、B之间的动摩擦因数大于B与盘之间的动摩擦因数
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中,正确的是 ( )
A. 一定质量的物体,动能不变,则其速度一定也不变
B. 一定质量的物体,速度不变,则其动能也不变
C. 一定质量的物体,动能不变,说明物体运动状态没有改变
D. 一定质量的物体,动能不变,说明物体所受的合外力一定为零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】光滑水平桌面上,质量为m=1kg的木块(视为质点)左端与轻弹簧相连,弹簧的另一端固定。木块的右端与一轻细线连接,细线绕过光滑的质量不计的轻滑轮,木块开始静止在O点,弹簧处于原长。在细线的另一端施加一竖直向下的大小为F=10N的恒力,如图甲所示,木块从O点由静止开始向右运动。当木块运动至P点时,速度大小为v=1m/s,O、P两点间的距离为l =0.1m。(弹簧均处于弹性限度内,不计空气阻力和线的形变,重力加速度g取10m/s2。)
(1)求木块运动至P点时弹簧的弹性势能。
(2)如果在细线的另一端悬挂一个质量为M =3kg的重物,如图乙所示,木块从初始位置O由静止开始向右运动,求当木块通过P点时的速度大小。
(3)已知在弹性限度内,劲度系数为k,形变量为x时,弹簧的弹性势能为。在第(2)问给出的条件下,求出重物M由静止下落到最低点过程中的最大速度是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com