【题目】如图所示,K1、K2闭合时,一质量为m、带电量为q的液滴,静止在电容器的A、B两平行金属板间.现保持K1闭合,将K2断开,然后将B板向下平移到图中虚线位置,则下列说法正确的是( )
A.电容器的电容减小
B.A板电势比电路中Q点电势高
C.液滴将向下运动
D.液滴的电势能增大
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【题目】一轻绳一端连接一小球,另一端固定在悬点上.开始时小球静止在最低点,一方向水平的冲力作用到小球上使小球立刻获得一个水平速度v1 , 结果小球在竖直面内来回摆动,如图中①.此后,当小球某次摆至最高点时,又有另一方向水平的冲力作用到小球上使小球立刻获得另一个水平速度v2 , 此后小球在水平面内做匀速圆周运动,如图中②,而且运动过程中绳子的拉力大小与前面小球在摆动过程中绳子拉力的最大值相等.求:
(1)轻绳偏离竖直方向的最大夹角θ.
(2)速度v1和速度v2大小的比值 .
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【题目】从高度为125m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1s,则以下判断正确的是(g取10m/s2,不计空气阻力)
A. b球下落高度为20m时,a球的速度大小为20m/s
B. a球接触地面瞬间,b球离地高度为45m
C. 在a球接触地面之前,两球的速度差增大
D. 在a球接触地面之前,两球离地的高度差增大
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【题目】如图所示,重10N的物体被水平力F压在竖直墙上。
(1)此时物体处于静止状态,则物体受的摩擦力的大小为多少?
(2)当在物体上再放5N的重物时,物体恰好开始运动,物体受到的最大静摩擦力是多大?
(3)若减小压力F,使物体沿墙面匀速下滑,则物体所受的摩擦力是多大?
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【题目】某同学利用图(a)所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图.如图(b)所示.实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到.回答下列问题:
(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成(填“线性”或“非线性”)关系.
(2)由图(b)可知,a﹣m图线不经过原点,可能的原因是存在 .
(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实脸中应采取的改进措施是 , 钩码的质量应满足的条件是 .
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【题目】如图所示,在倾角为θ=30°的固定斜面上,跨过定滑轮的轻绳一端系在小车的前端,另一端被坐在小车上的人拉住.已知人的质量为60kg,小车的质量为10kg,绳及滑轮的质量、滑轮与绳间的摩擦均不计,斜面对小车间的摩擦阻力为人和小车总重力的0.1倍,取重力加速度g=10m/s2 , 当人以280N的力拉绳时,试求(斜面足够长):
(1)人与车一起向上运动的加速度大小;
(2)人所受摩擦力的大小和方向;
(3)某时刻人和车沿斜面向上的速度为3m/s,此时人松手,则人和车一起滑到最高点所用时间为多少?
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【题目】用如图所示装置,探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示.请你指出该装置中错误或不妥之处:______________________________________________________
(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.如图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可算得小车的加速度a为________m/s2.
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【题目】如图所示装置由AB、BC、CD三段轨道组成,轨道交接处均由很小的圆弧平滑连接,其中轨道AB、CD段是光滑的,水平轨道BC的长度x=5m,轨道CD足够长且倾角θ=37°,A、D两点离轨道BC的高度分别为h1=4.30m、h2=1.35m.现让质量为m的小滑块自A点由静止释放.已知小滑块与轨道BC间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度取g=10m/s2 , sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小滑块第一次到达D点时的速度大小;
(2)小滑块第二次通过C点时的速度大小;
(3)小滑块最终停止的位置距B点的距离.
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