分析 (1)先分析小球受力,小球受到重力、细绳的拉力和弹簧的拉力,再作出受力示意图.
(2)由胡克定律求弹簧的劲度系数.
(3)根据正交分解法求弹簧的拉力F水平方向的分力F1和竖直方向方向的分力F2大小,水平绳上的拉力等于F1.
解答 解:(1)小球受到重力、细绳的拉力和弹簧的拉力,作出小球的受力示意图如图所示:
(2)由胡克定律F=kx得弹簧的劲度系数为:
k=$\frac{F}{x}$=$\frac{10}{0.01}$=1000N/m;
(3)水平分力为:
F1=Fsin37°=10×0.6 N=6 N,
竖直分力为:F2=Fcos37°=10×0.8 N=8 N,
根据平衡条件,水平绳上的拉力T=F1=6N.
答:(1)作出小球的受力示意图如图所示.
(2)弹簧的劲度系数是1000N/m;
(3)水平绳上的拉力大小为6N.
点评 对于受力分析,一般按重力、弹力和摩擦力的顺序分析,作力的示意图时要注意力的相对大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 库仑发现了电流的磁效应 | |
B. | 麦克斯韦建立了完整的电磁场理论并首先验证了电磁波存在 | |
C. | 法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律 | |
D. | 伽利略提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电势能逐渐减小 | B. | 电势能逐渐增大 | ||
C. | q3受到的电场力逐渐减小 | D. | q3受到的电场力逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{L}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}L}{2}$ | C. | $\frac{(2-\sqrt{2})L}{2}$ | D. | 以上答案都不对 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌面受到的压力是由于物体产生了形变造成的 | |
B. | 物体对桌面的压力就是物体的重力 | |
C. | 木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的 | |
D. | 物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a=1m/s2,v=9.5m/s,x=45m | B. | a=1m/s2,v=9m/s,x=45m | ||
C. | a=1m/s2,v=9m/s,x=40.5m | D. | a=0.8m/s2,v=7.7m/s,x=36.9m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在2s~6s内,甲做匀速直线运动 | |
B. | 乙做匀速直线运动,其速度大小为5m/s | |
C. | A、B两地相距100m | |
D. | 在t=8s时,甲、乙两物体的速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 根据磁感应强度B的定义式B=$\frac{F}{IL}$可知,磁感应强度B与F成正比,与IL成反比 | |
B. | 一小段通电导线放在磁感应强度为零处,它所受的磁场力一定为零 | |
C. | 一小段通电导线在某处不受磁场力作用,该处的磁感应强度一定为零 | |
D. | 磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量 |
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高一上第二次月考物理卷(解析版) 题型:计算题
卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速度过程用了12s.求:
(1)减速与加速过程中的加速度大小;
(2)开始刹车后3s末及9s末的瞬时速度.
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