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    7．如图所示，在没有空气阻力和摩擦力时（实际很小），从斜面A上由静止释放小球，会发现无论斜面B倾角怎样变化，小球最后总能达同高（选填“同高”或“不同高”）的位置，在物理学中，把这一事实说成是有某个量是守恒的，并且把这个量叫能量．

    分析 对伽利略理想实验的理解，要解决这类题目也要进行过程分析，以把握物体在运动过程中各个物理量的变化，从而得出答案．

    解答 解：理想斜面实验中如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，则在物体运动的过程只有重力做功，则物体的机械能守恒．故物体总能达到相同的高度，这个不变量应该是能量是动能和势能的总和；
    故答案为：同高，能量

    点评 本题考查了对伽利略理想实验的理解，要解决这类题目也要进行过程分析，以把握物体在运动过程中各个物理量的变化，从而得出答案．

    练习册系列答案
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    17．如图所示，在绕中心轴OO′的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动，在圆筒的角速度逐渐增大的过程中，物体相对圆筒始终未滑动，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体所受弹力逐渐增大，摩擦力大小一定不变
    B．物体所受弹力不变，摩擦力大小减小了
    C．物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零
    D．物体所受弹力提供向心力改变速度的方向并且在逐渐增大，静摩擦力的竖直分力平衡重力，水平分力使速度大小增大

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    18．甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们运动的位移s随时间t变化的关系如图所示，已知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s处，则下列说法中正确的是（　　）
    A．乙车的加速度大小为1.6m/s2B．乙车的初位置在s0=60m处
    C．甲车的初速度为零D．5s时两车相遇，此时甲车速度较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．汽车从静止开始先匀加速直线运动，当速度达到 8m/s 立即做匀减速直线运动直至停止，共经历时间 10s，由此可以求出（　　）
    A．汽车加速运动的时间B．汽车减速运动的距离
    C．汽车的平均速度D．汽车运动的总距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图a所示，在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，某次实验时，该同学调节分划板的位置，使分划板中心线对齐某亮纹中心，如图b所示，此时螺旋测微器的读数为2.270mm．转动手轮，使分划板向一侧移动到另一条亮线的中心位置，再次从螺旋测微器读数．若通过计算得到相邻两条亮纹中心间距为△x=0.960mm，双缝间距为d=1.5mm，双缝到屏的距离为L=1.00m，则对应的光波波长λ为1.44×10-6m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．“探究加速度与力、质量的关系”实验中，同学们在坐标纸上画出了四种a-F关系图线．其中因在实验中未平衡摩擦力的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，a、b、c、d分别是四根半径都为R、表面光滑的圆柱体的横截面，彼此靠得很近，形成四个宽度极窄的狭缝1、2、3、4；在这些狭缝和四个圆柱所包围的空间内存在匀强磁场，磁场方向垂直于纸面指向纸里，整个空间为真空．质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，从A点由静止经电压为U的电场加速后，沿与a、b都相切的方向由缝1射入磁场，恰好能从缝2沿与b、c都相切的方向射出．设粒子与圆柱表面只发生一次碰撞，碰撞后粒子的速度大小不变，方向相反，碰撞时间极短，且碰撞不改变粒子的电荷量，不计粒子的重力．求：
    （1）粒子进入磁场时的速度大小．
    （2）匀强磁场的磁感应强度大小．

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    20．如图，光滑的竖直导轨放置于匀强磁场B中，宽为L，放有一根导体棒ab，其接入导轨电阻为r，由静止开始运动，外电阻为R，分析ab的受力情况和运动情况，并求出ab的最大速度．

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    1．如图所示的图象表示的是位移-时间图象．AB段表示物体处于静止状态．BC段表示物体做匀速直线运动，其运动方向与选定的正方向相同．CD段表示物体做匀速直线运动，其运动方向与选定的正方向相反．

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