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以下关于物理学史和物理方法叙述中,正确的是
A.伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论
B.安培通过多年的研究,发现了电流周围存在磁场
C.卡文迪许利用扭称实验得出万有引力与距离平方成反比的规律
D.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
A

试题分析:伽利略在探究自由落体运动规律的过程中,创建了科学研究方法的典范,直到现在,我们你依然是遵循这一方法进行科学研究,故A正确;丹麦物理学家奥斯特在1820年发现了电流的磁效应,所以B错误;牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许利用扭秤实验测得了万有引力常量,所以C错误;根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因的是伽利略而不是牛顿,所以D错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,符合物理学史实的是
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就静止
B.牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因
C.麦克斯韦发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场
D.奥斯特发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断,下述表达式中可能正确的是(     )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物理实验都需要一定的控制条件.奥斯特做电流磁效应实验时,应排除地磁场对实验的影响.下列说法中正确的是(   )
A.该实验必须在地球赤道上进行
B.通电直导线应该竖直放置
C.通电直导线应改水平东西方向放置
D.通电直导线水平南北方向放置

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

类比是一种典型的物理思想,下列说法中正确的是
A.电磁波可以与机械波类比,它们的传播都需要介质
B.单摆可以与质点类比,两者都是理想化模型
C.摩擦力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
D.“合力与分力”可以与“平均速度”类比,两者建立概念时均用到“等效替代”方法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是(  )
A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述错误的是
A.开普勒关于行星运动的三大定律为牛顿总结万有引力定律奠定了基础
B.动能定理是由牛顿总结概括出来的规律
C.卡文迪许在测量万有引力常量时运用了将微小量放大的方法
D.法拉第创造性的在电场中引入电场线来形象描绘电荷周围的电场

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

伽利略在研究自由落体运动性质的时候,为了排除物体自由下落的速度vt随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即:vt=kh,k是常数)的可能性,设计了如下的理想实验:在速度为零的匀变速的直线运动中,因为①(式中表示平均速度),而②,如果vt=kh③成立的话,那么,必有,即:为常数.t竟然是h无关的常数!这显然与常识相矛盾!于是,可排除速度是随着下落高度h均匀变化的可能性.关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语,你做出的评述是(  )
A.全部正确B.①式错误
C.②式错误D.③式以后的逻辑用语错误

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中符合物理学史实的是(    )
A.牛顿提出了万有引力定律并测出了引力常量
B.奥斯特发现了电磁感应现象并提出了电磁感应定律
C.法拉第发现了真空中两个静止点电荷之间相互作用的规律
D.伽利略提出了著名的理想斜面实验

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