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    【题目】如图所示，在光滑的斜面上放置3个相同的小球(可视为质点)，小球1、2、3距斜面底端A点的距离分别为x1、x2、x3，现将它们分别从静止释放，到达A点的时间分别为t1、t2、t3，斜面的倾角为θ.则下列说法正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D. 若θ增大，则的值减小

    【答案】BC

    【解析】

    试题分析:A、B、C小球在光滑斜面上释放时均做加速度大小为gsinθ匀加速运动，加速度相同，由位移公式x=得===所以A错，C正确；小球从斜面上下滑，做初速度为0的匀加速直线运动，据x=，得=at，由图可知，第一个小球运动时间最长，第三个小球时间最短，所以B正确；加速度a=gsinθ，若增大θ，加速度a增大，=得知，的值增大，故D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面,AC部分为竖直平面内半径为R的圆轨道,斜面与圆轨道相切。整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中。现有一个质量为m的小球,带正电荷量为，要使小球能安全通过圆轨道,在O点的初速度应为多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】宇宙中存在一些质量相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统，通常可忽略其他星体对它们的引力作用．设四星系统中每个星体的质量均为，半径均为，四颗星稳定分布在边长为的正方形的四个顶点上，已知引力常量为．关于四星系统，下列说法正确的是( )

    A. 四颗星围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动

    B. 四颗星的轨道半径均为

    C. 四颗星表面的重力加速度均为

    D. 四颗星的周期均为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度﹣时间图象如图所示．在0～t2时间内，下列说法中正确的是（　　）

    A. Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小

    B. 在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远

    C. t2时刻两物体相遇

    D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为用绞车拖物块的示意图。拴接物块的细线被缠绕在轮轴上，轮轴逆时针转动从而拖动物块。已知轮轴的半径，细线始终保持水平；被拖动的物块初速度为零，质量，与地面间的动摩擦因数；轮轴的角速度随时间t变化的关系是，，g取，以下判断正确的是　　

    A. 物块的加速度逐渐增大

    B. 细线对物块的拉力逐渐增大

    C. 前2秒，细线对物块做的功为2J

    D. ，细线对物块的拉力的瞬时功率为12W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在水平路面上有一质量为1×103kg的汽车(可视为质点)以10m/s的速度向右匀速行驶，由于路面发生变化，BC段阻力变小。从汽车到达A位置开始计时，经过20s汽车到达C位置，汽车运动的vt图像如图乙所示。若行驶过程中汽车发动机的输出功率恒为40kW，且汽车在AB和BC路段上行驶时所受阻力均恒定，则下列说法正确的是（ ）

    A. 汽车在AB段所受的阻力为

    B. 汽车在5~15s内作加速度逐渐增大的加速运动

    C. 当汽车速度为16m/s时，汽车的加速度大小为

    D. AC间距离为275m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某导体中的电流随其两端的电压变化，如图实线所示，则下列说法中正确的是

    A. 加5 V电压时，导体的电阻是5 Ω

    B. 加12 V电压时，导体的电阻是8 Ω

    C. 由图可知，随着电压增大，导体的电阻不断减小

    D. 由图可知，随着电压减小，导体的电阻不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中

    （1）下列仪器需要用到的是___________（多选）

    （2）下列说法正确的是____________（多选）

    A、先释放纸带再接通电源

    B、拉小车的细线应尽可能与长木板平行

    C、纸带与小车相连端的点迹较疏

    D、轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡

    （3）如图所示是实验时打击的一条纸带，ABCD……为每隔4个点取计数点，据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s（小数点后保留两位）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。

    （1）下列做法正确的是_____（选填字母代号）。

    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

    B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

    C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

    D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

    （2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶的总质量_____木块和木块上砝码的总质量（选填：“远大于”“远小于”或“近似等于”）。

    （3）甲、乙两同学在同一实验室，各取该套装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度α与拉力F的关系，分别得到了如图中所示的甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲_____m乙，μ甲_____μ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）。

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