如图所示，真空中同一平面内MN直线上固定电荷量分别为-9Q和+Q的两个点电荷，两者相距为L，以+Q电荷为圆心，半径为L/2画圆，a、b、c、d是圆周上四点，其中a、b在MN直线上，c、d两点连线垂直于MN，一电荷量为+q的试探电荷在圆周上运动，则下列判断错误的是
A．电荷+q在a处所受到的电场力最大
B．电荷+q在a处的电势能最大
C．电荷+q在b处的电势能最大
C．电荷+q在c、d两处的电势能相等
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示实线为等量异号点电荷周围的电场线，虚线为以一点电荷为中心的圆，M点是两点电荷连线的中点．若将一试探正点电荷从虚线上N点移动到M点，则( )
| A．电荷所受电场力大小不变 |
| B．电荷所受电场力逐渐增大 |
| C．电荷电势能逐渐减小 |
| D．电荷电势能保持不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示是阴极射线示波管的聚焦电场。实线为电场线，虚线为等差等势线。a、b、c为从左侧进入聚焦电场的电子运动的轨迹上的三点。不计电子的重力，则
| A．电场中a点的电势高于c点的电势 |
| B．电子经a点的动能大于经c点的动能 |
| C．电子经b点的加速度大于经c点的加速度 |
| D．电子经b点的电势能大于经c点的电势能 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，在x轴相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q，虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称。下列判断正确的是
| A．在x轴上还有两个点与a点电场强度大小相同 |
| B．在x轴上还有两个点与c点电场强度相同 |
| C．a点处的电势大于b点处的电势相同 |
| D．将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点，+q的电势能减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
两个分别带有电荷量
和+
的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为
的两处，它们间库仑力的大小为
。两小球相互接触后将其固定距离变为
，则两球间库仑力的大小为（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
在电场中某点放一电量为q的试探电荷，所受电场力大小为F，根据场强定义可知，该点的场强大小E=F/q。下列说法正确的是（ ）
| A．若移走试探电荷，则该点的电场强度变为零 |
| B．若试探电荷的电量变为q/2，则该点的电场强度大小变为2E |
| C．若试探电荷的电量变为－q，则该点的场强的方向变为与原来的方向相反 |
| D．若试探电荷的电量变为－q/2，则该点的场强大小、方向都不变 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，由M、N两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器，极板N与静电计的金属球相接，极板M与静电计的外壳均接地。给电容器充电，静电计指针张开一定角度。实验过程中，电容器所带电荷量不变。下面操作能使静电计指针张角变大的是 
| A．将M板向上平移 |
| B．将M板沿水平向右方向靠近N板 |
| C．在M、N之间插入有机玻璃板 |
| D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
真空中有两个静止的均可视为点电荷的相同的金属小球，电荷量分别为＋4q、－2q，当处于一定距离时静电力为F。若把它们接触后又放回原处，则两电荷间的库仑力将变为原来的（ ）
| A．0.125倍 | B．0.5倍 | C．0.75倍 | D．1倍 |
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如图所示，在匀强电场中有一半径为R的圆O，场强方向与圆O所在平面平行，场强大小为E，有一电荷量为q的带正电微粒以相同的初动能沿着各个方向从A点进入圆形区域中，只在电场力作用下运动，从圆周上不同点离开圆形区域，其中从C点离开圆形区域的带电微粒的动能最大，图中O是圆心，AB是圆的直径，AC是与AB成α角的弦，则
| A．匀强电场的方向沿AC方向 |
| B．匀强电场的方向沿CO方向 |
| C．从A到C电场力做功为2qERcosα |
| D．从A到C电场力做功为2qERcos2α |
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