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    有两个定值电阻R1和R2，R1=2R2，对于它们工作所消耗的功率，下述正确的是
    [     ]
    A．由公式P=I2R可知，P1=2P2
    B．由公式P=U2/R可知，P1=1/2P2
    C．由P=UI可知，消耗的电功率与电阻无关，故P1=P2
    D．在它们所加电压相同时，由公式P=U2/R可知，P1=1/2P2
    D
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）使用中值电阻为25Ω（×1档）的多用电表测量两个定值电阻R1和R2，（已知R1和R2的阻值分别约为20Ω和30KΩ），在下列各项操作中选出尽可能准确地测量各阻值、并符合多用电表使用规则的操作：
    A．转动选择开关使其尖端对准“×1k”档
    B．转动选择开关使其尖端对准“×100”档
    C．转动选择开关使其尖端对准“×10”档
    D．转动选择开关使其尖端对准“×1”档
    E．转动选择开关使其尖端对准“OFF”档
    F．将两表笔分别接触R1两端，读出R1的阻值后，随即断开
    G．将两电表笔分别接触R2两端，读出R2的阻值后随即断开
    H．将两表笔短接，调整欧姆调零旋钮，使指针指到O欧姆位置．
    所选操作的合理顺序为：
    DHFAHGE
    DHFAHGE
    ．
    （2）如图所示，一只黑箱有A、B、C三个接线柱，规定每两个接线柱间最多只能接一个电器元件．并且已知黑箱内的电器元件是一只电阻和一只二极管．某同学利用多用电表的欧姆挡，用正确的操作方法依次进行了6次测量，将每次红、黑表笔的位置和测得的阻值都填入了下表．?
    红表笔接 A A B B C C
    黑表笔接 B C A C A B
    测得阻值（Ω） 100 10k 100 10.1k 90 190
    由表中的数据可以判定：?
    电阻接在
    AB
    AB
    两点间，阻值为
    100
    100
    Ω．二极管接在
    AC
    AC
    两点间，其中正极接在
    C
    C
    点．二极管的正向阻值为
    90
    90
    Ω，反向阻值为
    10K
    10K
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“设计、组装简单的模块式电路”的实验中：
    （1）智能化自动控制装置由
     
    、
     
    和
     
    构成．
    （2）右侧虚线框内，有a、b两点，b点接地，a、b间电压为5V，请设计一个用与门控制蜂鸣器的简单防盗报警器的电路．实验提供的器材除蜂鸣器和与门外，还有一个光敏电阻R0（在光照射下，其阻值减小）、两个定值电阻R1和R2、按钮开关S及导线等．要求当放在保险箱前地板上的按钮开关S被脚踩下而闭合，同时安装在保险箱里的光敏电阻R0被手电筒照射时，蜂鸣器就会发出鸣叫声．试在虚线框内的a、b间画出你设计的电路图．

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    科目：高中物理 来源：2012届浙江省名校新高考研究联盟第一次联考物理试卷 题型：实验题

    14． 实验室有一破损的双量程电压表，两量程分别是3V和15V，其内部电路如图所示.因电压表的表头G已烧坏，无法知道其电学特性，但两个精密电阻R1、R2完好，测得R1=2.9kΩ，R2=14.9kΩ.现有两个表头，外形都与原表头G相同，已知表头G1的满偏电流为1mA，内阻为70Ω；表头G2的满偏电流0.5mA，内阻为100Ω，又有两个定值电阻r1=40Ω，r2=30Ω.若保留R1、R2的情况下，对电压表进行修复，则：

    （1）原表头G满偏电流I=________，内阻r=_________.
    （2）用于修复电压表的器材有：______________________      （填器材符号）.
    （3）在虚线框中画出修复后的电路.

     
    （4）在利用修复的电压表，某学习小组用伏安法测量一未知电阻Rx的阻值，又提供器材及规格为：
    电流表A量程0~5mA，内阻未知；最大阻值约为100Ω的滑动变阻器；
    电源E（电动势约3V）;开关S、导线若干。
    由于不知道未知电阻的阻值范围，学习小组为较精确测出未知电阻的阻值，选择合适的电路，请你帮助他们补完整电路连接，正确连线后读得电压表示数为2.0V,电流表示数为4mA，则未知电阻阻值Rx为___________Ω；

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有两个定值电阻R1和R2，他们的I-U图线如图所示，由图可知

    A.                                          B.  

    C.                                          D.

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