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【题目】质量M=1kg,长为L=6m的长木板静置于粗糙水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ=0.1。可视为质点的A、B两物块静放在木板上,其所在位置恰把木块的长度三等分,A、B质量分别为m1=2kgm2=1kg,与木板间的动摩擦因数分别为μ1=0.3、μ2=0.5,现让一水平恒力F作用在物块A上,如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2

A. F=3N,木板受到B的摩擦力大小为3N

B. F=5N,物块B受到的摩擦力大小为5N

C. F=10N,2s时物块A将会从木板左端滑离

D. 无论力F多大,物体B一定不会从长木板的右端掉落

【答案】CD

【解析】A要发生运动的最大静摩擦力为,而木板要发生运动的最大静摩擦力为,故当F=3N时,三者都处于静止,所以B在水平方向上不受外力,摩擦力为零,A错误;若三者相对静止的发生滑动,对整体有,解得,而B在水平方向上受到的摩擦力提供加速度,故对B,B错误;若F>6N,A相对长木板滑动A会给长木板一个水平向左,大小为6N的摩擦力,这也是长木板在水平方向上受到的最大的力,即长木板受到的最大的力为假如此过程中B不会相对木板运动,则,解得,对B分析,,即假设成立,所以无论力F多大,物体B一定不会从长木板的右端掉落,若,则A相对B和木板滑动,B和木板相对静止,对A分析,,解得,而B和木板整体的加速度为,所以两者相对加速度为,又都是从静止开始运动的,所以,解得,即2s时物块A将会从木板左端滑离,CD正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在固定的斜面上,AB两物体通过跨过光滑的定滑轮的细线相连,物体A静止在斜面上。已知斜面倾角30°,AB两物体质量分别为2mm,现在B物体下加挂另一物体C(图中未画出),物体A仍静止在斜面上,则加挂物体C( )

A. 斜面对物体A的弹力增大

B. 细线对物体A的拉力不变

C. 斜面对物体A的摩擦力保持不变

D. 斜面对物体A的作用力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路,理想变压器原、副线圈的匝数比为n1n2,电流表和电压表都是理想电表,当原线圈接图乙所示的交变电源时,电路正常工作。现将电源换成图丙所示的交变电源,则更换电源前后

A. 电流表A1A2的示数之比均为n2n1

B. 电压表V1V2的示数之比均为n1n2

C. 电压表V1示数不变,V2的示数变大

D. 电流表A1A2的示数均不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】波速均为v=2m/s的甲乙两列简谐横波,甲沿x轴负方向传播,乙沿x轴正方向传播,某时刻波的图象分别如图甲、乙所示,其中P、Q处的质点均处于波峰,关于这两列波,下列说法正确的是

A.甲波中的M处质点比P处质点先回到平衡位置

B.从图示的时刻开始,P处质点与Q处质点同时回到平衡位置

C从图示的时刻开始,经过1.0s,P质点沿x轴负方向通过的位移为2m

D.从图示的时刻开始,经过1.0s,M质点沿通过的路程为20cm

E.如果这两列波相遇不可能形成稳定的干涉图样

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是

A. 图甲:观察桌面微小形变的实验,采用了放大法

B. 图乙:伽利略研究力和运动关系时,运用了理想实验方法

C. 图丙:利用红蜡块的运动探究合运动和分运动的实验,体现了等效替代的思想

D. 图丁:探究影响电荷间相互作用力的因素时,运用了类比法

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】弹跳杆运动是一项广受青少年欢迎的运动。弹跳杆的结构如图甲所示,一根弹簧的下端固定在跳杆的底部,上端固定在一个套在跳杆上的脚踏板底部。质量为5m的小明站在脚踏板上,当他和跳杆处于竖直静止状态时,弹簧的压缩量为x0,小明先保持稳定姿态竖直弹跳。某次弹跳中,从弹簧处于最大压缩量为5x0,开始计时,如图乙(a)所示;上升到弹簧恢复原长时,小明抓住跳杆,使得他和弹跳杆瞬间达到共同速度,如图乙(b)所示;紧接着他保持稳定姿态竖直上升到最大高度,如图乙(c)所示。已知全程弹簧始终处于弹性限度内(弹簧弹性势能满足k为弹簧劲度系数,x为弹簧形变量),跳杆的质量为m,重力加速度为g。空气阻力、弹簧和脚踏板的质量、以及弹簧和脚踏板与跳杆间的摩擦均可忽略不计。求:

(1)弹跳杆中弹簧的劲度系数k

(2)从开始计时至竖直上升到最大高度过程中小明的最大速度vm

(3)跳杆离地后上升的最大高度。

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【题目】如图,空中水平固定一闭合铜环,让一S极朝下的条形磁铁从铜环圆心O正上方P位置静止释放,磁铁保持竖直加速下落,经过铜环下方Q点,其中OQ = OP。不计空气阻力,重力加速度大小为g,则

A. 释放瞬间磁铁的加速度为g

B. 磁铁在运动的过程机械能守恒

C. 当磁铁在PQ时,铜环的磁通量相同

D. 磁铁由PQ的过程,铜环顺时针(俯视)的平均电流大于逆时针的平均电流

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑曲面与长度L=1m的水平传送带BC平滑连接,传送带以v=1m/s的速度运行。质量m1=1kg的物块甲(可视为质点)从曲面上高h=1mA点由静止释放,物块甲与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2。传送带右侧光滑水平地面上有一个四分之一光滑圆轨道状物体乙,物体乙的质量m2=3kg,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)甲第一次运动到C点的速度大小

(2)甲第二次运动到C点的速度大小

(3)甲第二次到C点后,经多长时间再次到达C

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,导热良好的固定气缸A、B之间由一段容积可忽略的细管相连:A水平、B竖直。两气缸内壁光滑,长度均为5L、横截面积均为S。活塞C、D的质量及厚度均忽略不计。整个装置置于热力学温度为T、大气压为p0的环境中,原长4L、劲度系数k=P的轻弹簧,一端连接活塞C、另一端固定在位于气缸A缸口的O点。开始活塞D距气缸B的底部4L,后在D上缓缓倒入质量为m=的沙子,整个过程中弹簧的形变量都在弹性限度内,缸内气体均为理想气体,求:

①稳定后气缸内气体的压强

②稳定后活塞D下降的距离

③若环境的热力学温度缓慢地变为T1,活塞D恰能再回到初位置,求T1

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