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    一平行板电容器两极板间距为d，极板面积为S，电容为ε0S/d，其中ε0是常量．对此电容器充电后断开电源．当增加两板间距时，电容器极板间 (　　)

       A．电场强度不变，电势差变大      B．电场强度不变，电势差不变

       C．电场强度减小，电势差不变      D．电场强度减小，电势差减小


    【答案】A

    【解析】

    因通电后断开，故两板上的带电量不变；增加d，则C减小，则电势差U增大；

    由公式可得：，则电场强度，故E与d无关，故电场强度不变。

    故选A。

    【考点】电容器的动态分析

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用包有白纸的质量为1．00kg的圆柱棒替代纸带和重物；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动，以替代打点计时器．烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号。如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm，由此可验证机械能守恒定律．已知电动机铭牌上标有“1200 r／min”字样。根据以上内容回答下列问题。

     


    (1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T=_____ s．

    (2)根据图乙所给的数据可知：毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度V3=     m/s；画下记号“6”时，圆柱棒下落的速度V6=      m/s；在毛笔画下记号“3”到画下记号“6”的这段时间内，棒的动能的增加量为       J，重力势能的减少量为     J．

    由此可得出的结论是：                          (g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，通电导体棒AC静止于水平导轨上，棒的质量为m长为l，通过的电流强度为I，匀强磁场的磁感强度B的方向与导轨平面成θ角，求导轨受到AC棒的压力和摩擦力各为多大？

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

    (1)实验中用弹簧测力计测量力的大小时，下列使用方法中正确的是________．

    A．拿起弹簧测力计就进行测量读数

    B．拉橡皮筋的拉力大小不能超过弹簧测力计的量程

    C．测量前检查弹簧指针是否指在零刻线，用标准砝码检查示数正确后，再进行测量读数

    D．应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦

    (2)关于此实验的下列说法中正确的是________．

    A．同一次实验中，O点位置不允许变动

    B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置

    C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

    D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

    (3)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．

    (4)本实验采用的科学方法是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    皮带装置如右图所示，其中AB段是水平的，长度LAB＝4 m，BC段是倾斜的，长度lBC＝5 m，倾角为θ＝37°，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接(图中未画出圆弧)，传送带以v＝4 m/s的恒定速率顺时针运转．已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2.现将一个工件(可看做质点)无初速度地放在A点，求：

    (1)工件第一次到达B点所用的时间：

    (2)工件沿传送带上升的最大高度；

    (3)工件运动了23 s时所在的位置．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在绝缘的斜面上方存在着沿水平向右的匀强电场，一带电金属块由静止开始沿斜面滑到底端，已知在金属块下滑的过程中动能增加了0.7J，金属块克服摩擦力做功0.3J，重力做功1.2J，则以下判断正确的是 (　　)

     A．金属块带正电荷           B．电场力做正功0.2J

     C．金属块的机械能减少1.2J    D．金属块的电势能增加0.2J

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两块竖直的彼此绝缘平行金属板A、B，两板间距离为d，让A、B两板连接到直流电源上，能在AB间形成一个匀强电场．一个带电量为q，质量为m的小球用绝缘细线悬挂在电场中，带电小球对原电场没有影响．平衡时细线偏离竖直方向夹角30°．求：

    （1）带电小球带电的性质和AB间的电场强度；

    （2）若保持AB间电压不变，将AB间距离变为，再次稳定后细线偏角为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中：

    （1）有下列器材可供选用：重锤，铁架台，天平，秒表，电磁打点计时器，复写纸，纸带，低压直流电源。其中不必要的器材有             ；缺少的器材是                。

    实验中用打点计时器打出的纸带如下图所示，其中，A为打下的第1个点，C、D、E、F为距A较远的连续选取的四个点（其他点未标出）。用刻度尺量出C、D、E、F到A的距离分别为s1=20.06cm，s2=24.20cm，s3=28.66cm，s4=33.60cm。重锤的质量为m=1.00kg；打点周期为T=0.02s；实验地点的重力加速度为g=9.80m/s2。为了验证打下A点到打下D点过程中重锤的机械能守恒，应计算出：打下D点时重锤的速度v=      ( 用题予字符表达)  =          m/s，重锤重力势能的减少量ΔEp=       ( 用题予字符表达) =____J，重锤动能的增加量 =             ( 用题予字符表达)=      J。（小数点后保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对下列各图蕴含的信息理解正确的是(     )

    A．图甲的重力—质量图像说明同一地点的重力加速度相同

    B．图乙的位移—时间图像表示该物体受力平衡

    C．图丙的重力势能—时间图像表示该物体克服重力做功

    D．图丁的速度—时间图像表示该物体的合力随时间增大

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