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    1．静止在光滑水平面上的物体，在与水平方向上成60°角斜向上的力F作用下运动10m，已知F=10N，则拉力F所做的功是（　　）
    A．25焦耳B．50焦耳C．75焦耳D．100焦耳

    分析 根据恒力做功的公式W=FLcosθ求的拉力做功

    解答 解：恒力做功为：
    W=FLcos60°=10×10×0.5J=50J
    故选：B

    点评 本题主要考查了恒力做功的公式即W=FLcosθ，其中θ为力与位移的夹角

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．在图所示的电路中，电阻R=3.0Ω，电源的内电阻r=1.0Ω，不计电流表的内阻．闭合开关S后，电流表的示数I=0.5 0A，则电源的电动势E等于（　　）
    A．1.5 VB．2.0 VC．2.5 VD．3.0V

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．图所示，在《探究产生感应电流的条件》的实验中，当磁铁静止在线圈上方时，可观察到电流表指针不偏转 （选填“偏转”或“不偏转“）；当磁铁迅速插入线圈时，可观察到电流表指针偏转 （选填“偏转”或“不偏转“）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．一列高速列车由静止从车站出发做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经过10s第一节车厢全部通过，则第一节车厢的长度为50m，若高速列车的最高时速为270km/h，则列车加速时间为75s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．用某种单色光做双缝干涉实验，实验时先移动测量头上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条明条纹作为第1条明条纹，并记下游标卡尺的读数a1（如图乙所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹并记下游标卡尺的读数a2（如图丙所示），由以上测量求该单色光的波长．实验采用双缝干涉仪（如图甲所示）包括以下元件：白炽灯、单缝片、光屏、双缝、遮光筒、滤光片．

    （1）下列说法正确的是CD
    A．本实验中单缝的作用是获得相干光源
    B．光具座上单缝元件在b处
    C．光具座上双缝元件在d处
    D．将红色滤光片换成绿色滤光片时，观察到相邻亮条纹之间的间距变小．
    （2）已知双缝间距d=0.25mm，双缝到屏的间距L=850.0mm．图中手轮游标卡尺的初始读数a1=0.30mm．分划板中心刻线移动到第7条线时手轮读数a2=14.70mm，由以上测量数据求该单色光的波长为7.06×10-7m（保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图．斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接．斜面AB和圆形轨道都是光滑的．圆形轨道半径为R．一个质量为m的小车（可视为质点）在A点由静止释放沿斜面滑下，小车恰能通过圆形轨道的最高点C．已知重力加速度为g．求：
    （1）小车在最高点C的速度
    （2）A点距水平面的高度h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列电器中不是利用电动机装置工作的是（　　）
    A．电风扇B．抽水泵C．洗衣机D．电饭锅

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．B物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（　　）
    A．物体的末速度一定比初速度大2m/s
    B．每秒钟物体的速度增加2m/s
    C．第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
    D．此加速度的值比-3m/s2大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，将圆盘测力计固定在铁架台上，通过细绳和木块相连，木块下面压着较长的纸条，缓慢地拉动纸条时，木块随纸条一起移动，拉力逐渐增大，测力计的示数也逐渐增大，直到测力计的示数增大到某一数值后，木块才相对纸条有移动，这一实验可以说明两物体处于相对静止状态时，木块受到的静摩擦力随拉力增大而增大，而且有个最大值，木块在纸条上滑动后，测力计指针稳定地处在某一位置，其示数即滑动摩擦力大小，将木块的侧面压在纸条上，测力计示数不变，表明滑动摩擦力大小与接触面积无关，把纸条改成薄木板条，测力计示数不同，表明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，在木块上放置与木块质量同的砝码（或相同的木块），使木块对纸条的压力加倍，测力计示数亦加倍，表明滑动摩擦力大小与正压力成正比．

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