[题目]如图所示.起重机的钢绳上悬挂着重物.下列说法正确的是( )A. 当重物静止时.重力不做功.钢绳的拉力做正功B. 当重物沿水平方向匀速移动时.重力和钢绳拉力都不做功C. 当重物沿竖直方向向上移动时.重力和钢绳拉力都做正功D. 当重物沿竖直方向向下移动时.重力和钢绳拉力都做负功题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，起重机的钢绳上悬挂着重物。下列说法正确的是（）

A. 当重物静止时，重力不做功，钢绳的拉力做正功

B. 当重物沿水平方向匀速移动时，重力和钢绳拉力都不做功

C. 当重物沿竖直方向向上移动时，重力和钢绳拉力都做正功

D. 当重物沿竖直方向向下移动时，重力和钢绳拉力都做负功

【答案】B

【解析】物静止时，没有位移，则由功的公式：W=FLcosθ可知，重力及拉力均不做功，故A错误；当水平匀速移动时，由于力和位移方向相互垂直，所以重力及拉力均不做功，故B正确；当重物竖直向上运动时，拉力做正功，而重力与位移方向相反，所以重力做负功，故C错误；当重物沿竖直方向向下移动时，重力做正功，钢绳拉力做负功，故D错误。所以B正确，ACD错误。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用如图1所示的实验装置探究加速度与物体受力、质量的关系，图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50 Hz交流电。实验时，将托盘及砝码的重力视为小车所受拉力。

（1）实验时，由于该同学的疏忽，在实验前遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象可能是图2中的图线________ （选填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）图3为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个计时点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是_____m/s2（结果保留两位有效数字）。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中：

(1)在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹：

A．通过调节使斜槽的末端保持切线_________ 。

B．每次释放小球的位置必须 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必须由_________ 释放小球（“运动”或者“静止”）

D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 _________（“折线”或“直线”或“平滑曲线”）

(2)该同学采用频闪照相机拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片，图中背景方格的边长为L=5cm ， A、B、C是摄下的三个小球位置，如果取g=10m/s2 ，那么：

A.照相机拍摄时每________s曝光一次；

B.小球做平抛运动的初速度的大小为________m/s.

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

A．让小球多次从____________(填相同，或不同)位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

B．安装好器材，注意轨道末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

（2）上述实验步骤的合理顺序是__________________。

（3）已知图中小方格的边长L=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，xOy平面位于光滑水平桌面上，在O≤x≤2L的区域内存在着匀强磁场，磁场方向垂直于xOy平面向下。由同种材料制成的粗细均匀的正六边形导线框，放在该水平桌面上，AB与DE边距离恰为2L，现施加一水平向右的拉力F拉着线框水平向右匀速运动，DE边与y轴始终平行，从线框DE边刚进入磁场开始计时，则线框中的感应电流i(取逆时针方向的电流为正)随时间t的函数图象和拉力F随时间t的函数图象大致是( )