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(1)如图甲所示为多用电表的示意图,现用它测量一个阻值约为200Ω的待测电阻,具体测量步骤如下:
①调节______,使电表指针停在表盘左侧的零刻度线处.
②将选择开关旋转到“Ω”档的______位置.(填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”)
③将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,将两表笔短接,调节______,使电表指针指向表盘右侧的零刻度线处.
④将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触,若电表读数如图乙所示,该电阻的阻值为______Ω.
⑤测量完毕,将选择开关旋转到“OFF”位置.
(2)某同学用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的匀变速直线运动.
实验步骤如下:
a.安装好实验器材,将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每2个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、2…8点所示.
c.用最小刻度是毫米的刻度尺测量各计数点的刻度数值,分别记作x、x1、x2…x8
d.分别计算出打点计时器打下计数点1、2、3…7时小车的瞬时速度v1、v2、v3…v7
e.以v为纵坐标、t为横坐标,标出v与对应时间t的坐标点,画出v-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
①表1记录的是该同学测出计数点的刻度数值,其中x5未测定,请你根据图乙将这个测量值填入表1中.
表1:
符  号xx1x2x3x4x5x6x7x8
刻度数值/cm1.122.754.867.4914.1918.2722.03
②表2记录的是该同学根据各计数点的刻度数值,计算出打点计时器打下各计数点时小车的瞬时速度,请你根据表1中x5和x7计算出v6的值,并填入表2中.
表2:
符  号v1v2v3v4v5v6v7
速度数值/0.340.470.590.720.840.98
③该同学在图丙中已标出v1、v2、v3、v4、v5和v7对应的坐标点,请你在图中标出v6对应的坐标点,并画出v-t图线.
④根据v-t图线可计算出小车的加速度a=______m/s2.(保留两位有效数字)
⑤为验证上述结果,该同学将打点计时器打下相邻计数点的时间间隔记为T,并做了以下的计算:
求出其平均值.你认为a和a′哪个更准确,请说明理由.______.

【答案】分析:(1)根据欧姆表使用注意事项以及用欧姆表测量电阻的步骤可正确解答.
(2)理解掌握图象法、逐差法在研究匀变速直线运动中的应用即可正确解答.
解答:解:(1)注意应用欧姆表测电阻的步骤,首先要进行机械调零,即调整调零螺丝,使电表指针停在表盘左侧的零刻度线处,然后选择档位,选好档位后进行欧姆调零,即将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔,将两表笔短接,即调整调零旋钮,使电表指针指向表盘右侧的零刻度线处,然后进行测量读数,最后结果为表盘读数成以所选档位,如果调换档位,要重新进行欧姆调零.
故答案为:①调零螺丝,②×10,③调零旋钮,④190.
(2)①根据连续相等时间内的位移差为常数,可得:(x6-x5)-(x5-x4)=(x5-x4)-(x4-x3),代入数据解得:x5=10.60cm.
故答案为:10.60±0.02.
,其中T=2T=0.04s,代入数据解得:v6=0.96m/s
故答案为:0.96.
③描点法画图如下:


④图象中斜率大小表示物体下滑的加速度大小,因此可求出a=3.1m/s2
故答案为:3.1±0.1.                    
⑤a更准确,因为在计算a′的过程中,没有剔除错误数据.
点评:本题考查了欧姆表的具体使用,以及研究匀变速直线运动中的数据处理,对于这些基础知识,一是加强动手操作,二是加强训练,提高应用基础知识的能力.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

质量为m=19kg的物体放在水平地面上,物体与地面之间的动摩擦因数为0.25.
(1)如图甲所示,对物体施加一个多大的水平力F1,可使物体在地面上匀速运动?
(2)如图乙所示,如果对物体施加一个与水平方向成37°斜向上的力F2,则F2多大时才可使物体在地面上匀速运动?(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8.)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置,
  ①在该实验中必须采用控制变量法,应保持
小车的总质量
小车的总质量
不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是
在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比.
在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比.

③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
C
C

A.小车与轨道之间存在摩擦    B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大      D.所用小车的质量太大
(2)某小组得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s,根据纸带可求出小车的加速度大小为
0.520
0.520
m/s2(保留三位有效数字).打D点时小车的速度为
0.276
0.276
m/s(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图甲所示为“探究求合力的方法”的实验装置.
①下列说法中正确的是
AC
AC

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
②弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为
4.00
4.00
N.

(2)请你设计一个电路来测量电流表A1的内阻r1(约100Ω),要求方法简捷、有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据.可供选择器材如下:
A.电压表V(量程15V,内阻RV=10kΩ)
B.电流表A1(量程10mA,内阻r1待测)
C.电流表A2(量程1000μA,内阻r2=800Ω)
D.滑动变阻器Rl(最大阻值20Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值100Ω)
F.电源E(电动势1.5V,内阻可以忽略)
G.电键及导线若干
①小颖同学设计的测量电路如图1所示,她所设计的电路存在多处错误,请你指出其中的一处错误是:
不能用电压表来测电压
不能用电压表来测电压


②请在答题卷虚线框(图2)内画出你设计的电路图,并在电路中标明所选用的器材;
③若选择测量数据中的一组来计算r1,表达式应为r1=
I2
I1
r2
I2
I1
r2

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?普陀区二模)根据电磁学有关知识,在某一空间放一电荷量为Q的点电荷,设无穷远处电势为零,则距离点电荷为r的某点的电势公式为φ=k
Qr
,其中k为静电力常量.

(1)如图甲所示,在圆心处有一电荷量为+Q的点电荷,其等势面上a、b、c三点所在的圆半径分别为ra、rb和rc.试用题中公式证明:r越大,点电荷的等势面越稀,即rc-rb>rb-ra
(2)如图乙中虚线所示是电荷量分别为+Q和-Q的等势面,试用题中公式证明:中垂线上任意一点P的电势为零.
(3)若将两个点电荷构成如图丙所示的电偶极子模型(指电荷量为q、相距为l的一对正负点电荷组成的电结构),点电荷q0沿以电偶极子为中心、半径为R的半圆弧从A移动到B,试求q0受到的电场力所做的功为多大?

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年广东省惠阳一中实高三(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

(1)如图甲所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置,
  ①在该实验中必须采用控制变量法,应保持______不变,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.
②改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).分析此图线的OA段可得出的实验结论是______.
③此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______
A.小车与轨道之间存在摩擦    B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大      D.所用小车的质量太大
(2)某小组得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为______s,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2(保留三位有效数字).打D点时小车的速度为______m/s(保留三位有效数字).

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