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【题目】在平直公路上行驶的a车和b车,其位移——时间图象分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且时,直线a和曲线b刚好相切,下列说法正确的是

Aa车的速度大小

B前3s内,a车的位移大小

Cb车的初速度大小

Dt=0时两车相距

【答案】ACD

【解析】

试题分析:由图可知,a车的速度故A正确前3s内,a车的位移大小sa=8m-2m=6m,故B错误t=3s时,直线a和曲线b刚好相切,即此时b车的速度v′b=va=2m/s

设b车的初速度为vb对b车,由vb+at=v′b,解得 vb=8m/sa车的位移sa=vat=2×3m=6m

b车的位移t=3s时,a车和b车到达同一位置,得 s0=sb-sa=9m,故CD正确故选ACD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,可视为质点的质量为m且所带电量为q的小球,用一绝缘轻质细绳悬挂于O点,绳长为L,现加一水平向右的足够大的匀强电场,电场强度大小为,小球初始位置在最低点,若给小球一个水平向右的初速度,使小球能够在竖直面内做圆周运动,忽略空气阻力,重力加速度为g。则下列说法正确的是

A小球在运动过程中机械能守恒

B小球在运动过程中机械能不守恒

C小球在运动过程的最小速度至少为

D小球在运动过程的最大速度至少为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家海森堡提出了测不准原理:没有人能够确知一个电子的运动轨迹,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是

A. 经典力学的诞生

B. 进化论的传播

C. 电气革命的出现

D. 量子论的提出

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【题目】启蒙运动时期自然科学出现的革命性成就是

A.哥白尼的太阳中心说

B.牛顿力学体系的建立

C.达尔文的进化论

D.爱因斯坦的相对论

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一小球从A点以某一水平向右的初速度出发,沿水平直线轨道运动到B点后,进入半径R=10cm的光滑树枝圆形轨道,圆形轨道间不相互重叠,即小球离开圆形轨道后可继续向C点右侧有一壕沟,CD两点的竖直高度h=08cm,水平距离s=12cm,水平轨道AB长为L1=1mBC长为L2=3m.小球与水平轨道间的动摩擦因数u=02,重力加速度g=10m/s2,重力加速度g=10m/s2,则:

1)若小球恰能通过圆形轨道的最高点,求小球在A点的初速度?

2)若小球既能通过圆形轨道的最高点,又不能掉进壕沟,求小球在A点的初速度的范围是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】影响平行板电容器电容的因素有很多,探究时需采用控制变量法。如图,已经充电的两个极板所带电荷量不变,两极板正对面积为S,极板间的距离为,静电计指针偏角为θ。实验中,改变电容器的结构,关于可能看到的现象,下列说法正确的是

A保持不变,增大S,则θ变大

B保持不变,增大S,则θ变小

C保持S不变,减小,则θ变大

D保持S不变,减小,则θ不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下面说法正确的是

A甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力

B小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力

C若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力

D若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】单选如图所示,在竖直面内有一以O点为圆心的圆,AB、CD分别为这个圆沿竖直和水平方向的直径,该圆处于静电场中。将带负电荷的小球从O点以相同的动能分别沿竖直平面向不同方向射出,小球会沿圆所在平面运动并经过圆周上不同的点。已知小球从O点分别到A、B两点的过程中电场力对它做的功相同,小球到达D点时的电势能最大。若小球只受重力和电场力的作用,则下列说法中正确的是

A此电场可能是位于C点的正点电荷形成的

B小球到达B点时的动能等于到达点A时的动能

C小球到达B点时的机械能与它在圆周上其他各点相比最小

D小球到达A点时的电势能和重力势能之和与它在圆周上其他各点相比最小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】地球上的物体随地球自转而做圆周运动,因此( )

A. 地球对物体的万有引力就是地球上的物体做圆周运动的向心力

B. 两个海拔高度相同的物体,纬度较低的向心加速度较大

C. 物体向心加速度的方向可能不指向地心

D. 物体的向心加速度等于重力加速度

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