如图1所示.表面粗糙的固定斜面顶端装有滑轮.两物块P.Q用轻绳连接并跨过滑轮.P悬于空中.Q放在斜面上.均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时.P.Q仍静止不动.则图1A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图1所示，表面粗糙的固定斜面顶端装有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动.则（）

图1

A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大

C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定不变

解析：P、Q静止不动，它们的合外力为零，轻绳上拉力一定等于不变物体P的重力大小；水平向左的恒力推Q前，Q在斜面上处于静止状态，受到的静摩擦力，方向、大小有多种情况，推Q的水平向左的恒力沿斜面向上有分力，静摩擦力的方向、大小变化有多种情况.

答案：D

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科目：高中物理 来源： 题型：

画出下列各种情况下物体受力的示意图
（1）沿粗糙水平地面滑行的木块（如图1所示）．
（2）沿表面粗糙的斜面向上滑行的木箱（如图2所示）．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

实验
I．某物理兴趣小组在一次探究活动中，要测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端装有定滑轮；木板上有一滑块，其左端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，右端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速直线运动，在
纸带上打出一系列点．
（1）图2给出的是实验中获取纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），用刻度尺测量出计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=

0.497m/s²

（保留三位有效数字）．
（2）请回答下列两个问题：
①为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数，还需测量的物理量是

（填写字母代号）
A．木板的长度L B．木板的质量m₁ C．滑块的质量m₂
D．托盘和砝码的总质量m₃ E．滑块的运动时间t
②欲测量①中所选定的物理量，所需要的实验器材是

天平

．
（3）实验时，用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数μ=

m3g-m2a

m2g

m3g-m2a

m2g

（用L、g、a、
m₁、m₂、m₃、t中所需要的字母表示）．与真实值相比，测量的动摩擦因数

偏大

（填“偏大”或“偏小”）．
II．在“互成角度的两个力的合成”实验中，如图3所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时α+β=90°，然后保持A的读数不变，当α角由图3中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是