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    1．飞机从8500m高空下降到1500m高度的过程中（　　）
    A．重力做正功，重力势能减少B．重力做正功，重力势能增大
    C．重力做负功，重力势能减少D．重力做负功，重力势能增大

    分析 依据重力做功的特征：重力做功与高度有关，下降做正功，上升做负功；然后再依据重力做功与重力势能的变化关系，可判定选项．

    解答 解：飞机从8500m高空下降到1500m高度的过程中，因为高度下降，故重力做正功，重力势能减小，故A正确，BCD错误；
    故选：A．

    点评 该题题目新颖，但是所考内容比较简单，重点就是重力做功的特征，依据重力做功与重力势能的变化关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．北京时间2016年11月18日，“神州十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，航天员景海鹏、陈冬圆满完成任务，安全着陆，返回舱进入大气层后，到达距地面10km的高度时，降落伞打开，返回舱减速，将降落伞打开后返回舱的运动看作沿竖直方向的匀减速直线运动，已知打开降落伞时返回舱的速度为220m/s，返回舱着陆时的速度为3m/s，取g=10m/s2，求降落伞打开后：
    （1）返回舱加速度的大小；
    （2）质量为70kg的景海鹏对座椅作用力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．在光电效应实验中，在同一装置中用甲光、乙光、丙光照射同一金属板得到了三条光电流与电压之间的关系图线，如图所示．
    （1）对甲光、乙光、丙光，频率最高的是丙（填“甲”“乙”或“丙”）；
    （2）对甲光、乙光，光强大的是甲（填“甲”或“乙”）；
    （3）对甲光、乙光、丙光，对应光电子的最大初动能最大的是丙（填“甲”“乙”或“丙”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，水平地面上有一个坑，其竖直截面为半圆，O为圆心，且AB为沿水平方向的直径，圆弧上有一点C，且∠BOC=60°．若在A点以初速度v0沿水平方向抛出一个质量为m的小球，小球将击中坑壁上的C点，重力加速度为 g；下列说法正确的是（　　）
    A．不论v0取多大值，小球都不可能在C点垂直击中圆弧
    B．小球击中C点时速度与水平方向的夹角为30°
    C．小球击中C点时的速度为$\sqrt{\frac{7}{3}}$v0
    D．小球击中C点时的时间为$\frac{\sqrt{3}}{3g}$v0

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．下列说法正确的是（　　）
    A．光电效应揭示了光具有粒子性
    B．天然放射现象说明原子核具有复杂结构
    C．放射性元素的半衰期可以通过化学方法改变
    D．人类提出电子云概念之后建立了玻尔原子模型

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．如图所示，水平传送带A、B两轮间的距离L=40m，离地面的高度H=3.2m，传送带以恒定的速率v0=2m/s向右匀速运动．两个完全一样的小滑块P、Q中间夹有一根轻质弹簧（弹簧与P、Q不栓接），用一轻绳把两滑块拉至最近（弹簧始终处于弹性限度内），使弹簧处于最大压缩状态．现将P、Q轻放在传送带的最左端，P、Q一起从静止开始运动，t1=4s时轻绳突然断开，很短时间内弹簧伸长至本身的自然长度（不考虑弹簧的长度的影响），此时滑块P速度反向，滑块Q的速度大小刚好是P的速度大小的两倍．已知小滑块的质量均为m=0.2kg，小滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g=10m/s2．求：
    （1）弹簧处于最大压缩状态时的弹性势能；
    （2）两滑块落地的时间差；
    （3）两滑块在传送带上运动的全过程中由于摩擦产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．下列说法正确的是（　　）
    A．红光在水中的传播速度小于紫光在水中的传播速度
    B．光从光密介质射向光疏介质时可能发生全反射现象
    C．变化的电场一定产生变化的磁场；变化的磁场一定产生变化的电场
    D．光的偏振现象说明光具有波动性，但并非所有的波都能发生偏振现象
    E．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由红光改为绿光，则干涉条纹间距变窄

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．某次被测试的汽车质量为m=2×103kg，发动机的额定功率P=120kw，平直路面上所能提供的最大启动加速度和最大制动加速度大小均为a=5m/s2，行驶时阻力为车重的k=0.1倍．设汽车在平直公路上从静止启动，通过足够长的距离L=2km，到达终点时必须减速至停止．求该车通过这一距离所需要的最短的时间．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置，关于平衡摩擦力的操作过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．应将长木板带滑轮的一端垫高
    B．应将砝码盘通过细绳与小车相连
    C．应将纸带穿过打点计时器并与小车相连
    D．应使小车在长木板上做匀加速直线运动

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