【题目】小李讲了一个龟兔赛跑的故事,按照小李讲的故事情节,兔子和乌龟的位移图象如图所示,由图可知( )
A.兔子和乌龟是同时同地出发
B.兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次
C.乌龟做的是匀速直线运动,兔子是沿着折线跑的
D.兔子出发比乌龟晚,然后匀加速运动一段时间,再匀速运动,最后又匀加速运动
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【题目】“平安北京,绿色出行”,地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一。图为地铁安检场景,图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一书包放在水平传送带的入口A处,书包随传送带匀速运动到出口B处。由于书包与传送带间的动摩擦因数很大,送带的运行速度很小,可忽略书包的加速时间。已知传送带始终以v=0.20m/s的速度匀速运行,A、B 两处之间的距离L=1.6m。
(1)求书包从A处运动到B处的时间t;
(2)有同学认为,书包随传送带匀速运动过程中,始终受到传送带施加的摩擦力作用。你认为这种说法是否正确,请在乙图中画出书包的受力图,说明理由。
(3)如果传送带是倾斜的,书包仍然可以立即随传送带一起以v=0.20m/s的速度匀速运行,这个匀速过程中书包受摩擦力吗?请在丙图中画出书包的受力图,说明理由。
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【题目】2018年12月27日,北斗系统服务范围由区域扩展为全球,北斗系统正式迈入全球时代。如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图,己知A、B、C三颗卫星均做匀速圆周运动,A是地球同步卫星,三个卫星的半径满足rA=rB=nrC,己知地球自转周期为T,地球质量为M,万有引力常量为G,下列说法正确的是
A. 卫星B也是地球同步卫星
B. 根据题设条件可以计算出同步卫星离地面的高度
C. 卫星C的周期为
D. A、B、C三颗卫星的运行速度大小之比为vA: vB: vc=
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【题目】甲、乙两物体同时、同地、同方向运动,其v-t图像如图所示,则( )
A.在t=5s时,甲追上乙
B.在甲追上乙前,两者之间的最大距离为25m
C.甲、乙两物体只能相遇一次,
D.甲、乙两物体相距25m时,时间一定是10s
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【题目】如图所示,在x轴上方存在垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B在xOy平面内,从原点O处沿与x轴正方向成角(0<<π)方向以速率v发射一个带正电的粒子(重力不计),则下列说法正确的是( )
A.当v一定时,越大,粒子在磁场中运动的时间越短
B.当v一定,越大时,粒子离开磁场的位置距O点越远
C.当一定,v越大时,粒子在磁场中运动的角速度越大
D.当一定,v变化,粒子在磁场中运动的时间不变
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【题目】一架超音速飞机以500m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10s;一辆自行车以3m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下,经过3s到达坡路底端时,速度变为12m/s;一只蜗牛由静止开始爬行,经过0.2s,获得了0.002m/s的速度;一列动车在离开车站加速行驶中,用了100s使速度由72km/h增加到144km/h。以上四个运动过程,速度的数值由大到小排列顺序正确的是( )
A.飞机、自行车、蜗牛、动车B.动车、飞机、蜗牛、自行车
C.飞机、动车、自行车、蜗牛D.动车、飞机 、自行车、蜗牛
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【题目】宇航员耿耿驾驶宇宙飞船成功登上“NNSZ”行星后,在行星表面做了如下实验:将一根长为L的轻绳,一端固定在过O点的水平转轴上,另一端固定一质量为m的小球,使整个装置绕O点在竖直面内转动。在小球转动过程中的最高点处放置一光电门,在绳子上适当位置安装一个力的传感器,如图甲,实验中记录小球通过光电门的时间以确定小球在最高点的速度v,同时记录传感器上绳子的拉力大小F,即可作出小球在最高点处绳子对小球的拉力与其速度平方的关系图,如图乙;已知行星半径为R,引力常量为G,不考虑行星自转影响。
(1)结合实验和图象所给信息,写出小球在最高点处F与v的关系式;
(2)请求出该行星的第一宇宙速度(用b,L,R表示);
(3)请求出该行星的密度(用b,L,R,G表示)。
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【题目】在研究小车速度随时间变化规律的实验中,某小组同学关于“如何测量各个计时点对应的小车瞬时速度”的问题上发生了争执。以C点为例,甲同学认为应测量BD段的平均速度VBD;乙同学认为应测量CD段的平均速度VCD;丙同学认为应测量CE段的平均速度VCE。根据你对瞬时速度的理解,不考虑测量误差的影响,下列说法正确的是( )
A.若小车做匀变速运动,则甲同学获得的就是每个点准确的瞬时速度
B.若小车做匀变速运动,则三位同学获得每个点的瞬时速度都是准确的
C.无论小车做匀变速还是非匀变速,甲同学获得的都是每个点准确的瞬时速度
D.无论小车做匀变速还是非匀变速,乙同学测量的瞬时速度都比丙同学更准确
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【题目】“验证力的平形四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是力_________.
(2)本实验采用的主要科学方法是_______
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)实验中能减小误差的措施是________
A.两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
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