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关于平行板电容器的电容,下列说法正确的是(   )
A.电容器所带的电荷量越多,电容就越大
B.电容器两极板间的电压越高,电容就越大
C.电容器所带电荷量增加一倍,电容就增加一倍
D.电容器的电容与两板正对面积及间距等有关
D

试题分析:平行板电容器的电容由电容器自身的因素决定,与带电量、两板间电压无关,ABC错误、D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是研究平行板电容器的电容大小与哪些因素相关的实验装置。将充好电的平行板电容器与电源断开,左极板接地,右极板与外壳接地的静电计的金属球相连。当改变电容器两板之间的距离和两板正对面积时,实验发现静电计指针的张角随之改变。若电容器的电容用C表示,两板之间距离用d表示,两板正对面积用S表示,静电计指针张角用表示,则以下对该实验现象的判断正确的是 (      )
A.减小d,增大,说明C随d的减小而减小
B.增大d,增大,说明C随d的增大而减小
C.减小S,增大,说明C随S的减小而减小
D.增大S,增大,说明C随S的增大而减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图中,电容器充电后与电源断开,不改变极板正对面积、板间距,而在图示阴影部分充满电介质,则
A.电容器电容变大
B.极板间电势差变大
C.真空中场强E与介质中电场强度不相等
D.极板上电荷密度处处相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两块完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示。则:
 
A.电容器所带的电荷量是指一个极板所带电荷量的绝对值
B.闭合S后电容器充电过程是将电源的电能储存到电容器中
C.保持S接通,在两极板间插入一块电介质,则极板所带电荷量减小
D.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,平行板电容器保持与直流电源连接,下极板接地.一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,下列说法中正确的是(  )
A.油滴带正电B.电容器的电容变大
C.油滴将向下运动D.P点的电势保持不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(11分)如图所示,水平放置的平行板电容器,原来两板不带电,上极板接地,它的极板长L = 0.1m,两板间距离 d =" 0.4" cm,有一束相同微粒组成的带电粒子流从两板中央平行极板射入,由于重力作用微粒能落到下板上,已知微粒质量为 m = 2×10-6kg,电量q = 1×10-8 C,电容器电容为C =10-6 F.求:(g=10m/s2

(1)为使第一个粒子能落在下板中点,则微粒入射速度v0应为多少?
(2)以上述速度入射的带电粒子,最多能有多少落到下极板上?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示是电容器充、放电电路.配合电流传感器,可以捕捉瞬间的电流变化,并通过计算机画出电流随时间变化的图象.实验中选用直流8 V电压,电容器选用电解电容器.先使单刀双掷开关S与1端相连,电源向电容器充电,这个过程可瞬间完成.然后把单刀双掷开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流传入计算机,图象上显示出放电电流随时间变化的It曲线.以下说法正确的是(  )
A.电解电容器用氧化膜做电介质,由于氧化膜很薄,所以电容较小
B.随着放电过程的进行,该电容器两极板间电压逐渐增大
C.由传感器所记录的该放电电流图象不能估算出该过程中电容器的放电电荷量
D.通过本实验可以估算出该电容器的电容值

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒.电键闭合后,该微粒恰好能保持静止.现将电键断开,能使该带电微粒向上运动打到上极板的做法是()
A.上移上极板MB.上移下极板N
C.左移上极板MD.把下极板N接地

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

平行板电容器的两板A、B接于电池两极,一带正电小球用绝缘细线悬挂在电容器两板之间,细线与竖直方向夹角为θ,如图,那么:(  )

A.保持电键S闭合,仅将A板向B板靠近,则θ减小
B.保持电键S闭合,仅将A板沿极板方向下移少许,则θ不变
C.电键S断开,仅将A板靠近B板,则θ增大
D.电键S断开,仅将A板远离B板,则θ减小

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