如图1－2－13所示．将质量为m1和m2的物体分置于质量为M的物体两侧，均处于静止状态．且m1>m2，α<β，下述说法不正确的是：［ ］
A．m1对M的正压力一定大于m2对M的正压力
B．m1对M的摩擦力一定小于m2对M的摩擦力
C．水平地面对M的支持力一定等于（M+ m1+ m2）g
D．水平地面对M的摩擦力可能不等于零
科目：高中物理 来源： 题型：
(4+6=10分)
做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验步骤如下：
A．在水平放置在木板上，固定一张白纸．
B．把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根细绳套，细绳与橡皮筋的交点叫做结点．
C．在纸面上离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点
D．用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个细绳套，把结点拉至A点，如图1－4－13所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小．
E．改用一个弹簧测力计沿水平方向拉细绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F′的方向和大小．
F．拆下弹簧测力计和橡皮筋
（1）请你在下面应继续进行的实验步骤中填空．
a．在A点按同一标度，作出F1、F2、F′的图示．
b．利用平行四边形定则作 .
c．比较 和 的大小和方向，并得出结论．
（2）做该实验时,下面的措施中，哪些有利于减小实验误差，提高实验精度
A．橡皮条弹性要好，拉力要适当大些
B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近木板，并且平行于木板
D．拉橡皮条的细绳要细而长，描出细绳拉力方向时，可在细绳正下方稍远的距离上描出二点
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科目：高中物理 来源： 题型：
刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一．如图4－2－13所示的图线1、2分别为甲、乙两辆汽车在紧急刹车过程中的刹车距离l与刹车前的车速v的关系曲线，已知紧急刹车过程中车与地面间是滑动摩擦．据此可知，下列说法中正确的是 ( )．
A．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车的刹车性能好
B．乙车与地面间的动摩擦因数较大，乙车的刹车性能好
C．以相同的车速开始刹车，甲车先停下来，甲车的刹车性能好
D．甲车的刹车距离随刹车前的车速v变化快，甲车与地面间的动摩擦因数较大
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科目：高中物理 来源：鲁科版高三物理6.2电场能的性质专项练习（带解析） 题型：计算题
如图6－2－13所示，有一质量为m，带电荷量为＋q的小球(可视为质点)，自竖直向下、场强为E的匀强电场中的P点静止下落．在距离P点正下方h处有一弹性绝缘挡板S(挡板不影响匀强电场的分布)，小球每次与挡板S相碰后电荷量均减少到碰前的
(k＞1)，而碰撞过程中小球的机械能不发生损失．
图6－2－13
(1)设匀强电场中，挡板S处电势φS＝0，则电场中P点的电势φP为多少？小球在P点时的电势能EP为多少？
(2)小球从P点出发后到第一次速度变为零的过程中电场力对小球做了多少功？
(3)求在以后的运动过程中，小球距离挡板的最大距离l.
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科目：高中物理 来源：鲁科版高三物理5.2抛体运动专项练习（解析版） 题型：选择题
(2011年河北石家庄教学检测)在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系xOy，质量为1 kg的物体原来静止在坐标原点O(0,0)，t＝0时受到如图5－2－13所示随时间变化的外力作用，图甲中Fx表示沿x轴方向的外力，图乙中Fy表示沿y轴方向的外力，下列描述正确的是( )
图5－2－13
A．0～4 s内物体的运动轨迹是一条直线
B．0～4 s内物体的运动轨迹是一条抛物线
C．前2 s内物体做匀加速直线运动，后2 s内物体做匀加速曲线运动
D．前2 s内物体做匀加速直线运动，后2 s内物体做匀速圆周运动
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,由m1>m2，α<β可知， A正确．m1对M的摩擦力为
, m2对M的摩擦力为
,不能判断出哪个大，但水平方向上受力平衡所以有
即
，而
所以
，即m1对M的摩擦力一定小于m2对M的摩擦力．B对．对整体分析，水平地面对M的支持力等于（M+ m1+ m2）g，水平方向上没有外力，水平地面对M的摩擦力一定等于零，选项A、B、C正确．
