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    16．用绳子将鸟笼挂在一根横梁上，如图所示．若鸟笼重20N，求绳子OA和OB的拉力各是多大？

    分析 对结点受力分析，运用合成法作图，然后由几何知识求解即可．

    解答 解：对结点受力分析，由平衡条件知：F=G=20N
    运用合成法作图如图，

    由几何知识得：
     F1=Gcos30°=20×$\frac{\sqrt{3}}{2}$N=10$\sqrt{3}$N
     F2=Gsin30°=20×0.5=10N
    答：绳子OA和OB的拉力分别为10$\sqrt{3}$N和10N

    点评 本题考查平衡条件的应用，可以用合成法，也可以用正交分解，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．发射卫星的过程可以简化成如图所示的情景：为节约能源，卫星发射到较低圆轨道Ⅰ上，然后在A点点火使卫星进入椭圆轨道Ⅱ，在椭圆轨道的远地点B点再次点火让卫星进入更高的轨道Ⅲ作周期与地球自转周期相同的匀速圆周运动，整个过程不计空气阻力．则（　　）
    A．该卫星一定是地球同步卫星
    B．从轨道Ⅰ到轨道Ⅲ的过程中，卫星的机械能增大
    C．卫星在Ⅲ轨道上的运行速度介于第一宇宙速度与第二宇宙速度之间
    D．从A到B运动过程中，卫星上的时钟变慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，质量为m的小球A、B置于倾角为θ=30°的光滑斜面上，小球A、B之间通过一段压缩的轻弹簧连接，小球A通过细线系在斜面体的挡板M上，小球B与挡板N接触，系统处于静止状态．下列说法正确的是（　　）
    A．小球B与挡板N之间可能无挤压
    B．剪断细线后小球A可能仍保持静止状态
    C．剪断细线的瞬间小球A的加速度立即发生变化
    D．撤去挡板N的瞬间小球B的加速度不一定变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度-时间图象，则下列判断正确的是（　　）
    A．t0时刻甲、乙两车相遇
    B．两辆车再次相遇前，t0时刻两车相距最远
    C．t0时刻甲车运动的加速度等于乙车运动的加速度
    D．0～t0时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示各图中所包含的信息，理解正确的是（　　）
    A．
    说明物体做匀加速直线运动    		B．
    说明物体所受的合力随时间增大
    C．
    说明物体做匀减速直线运动    		D．
    说明物体处于受力平衡状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列是否正确的是（　　）
    A．大量氢原子从n=4的激发态向n=1的基态跃进时，能发出3种频率的光子
    B．某放射性元素经过11.4天有$\frac{7}{8}$的原子核发生了衰变，则该元素的半衰期为3.8天
    C．紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应，则当增大紫外线的照射强度时，从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大
    D．根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道，电子的动能增大，电势能减小，原子的总能量减小
    E．光电效应实验和康普顿效应实验说明了光具有粒子性

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图，水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A，用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连．B受到始终与水平成53°角的风力作用，与A一起向右匀速运动，此时轻绳与水平方向夹角为37°，运动过程中B球始终在水平细杆的下方，则（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　　）
    A．B受到的风力大小为2N
    B．A与杆间的动摩擦因数为$\frac{2}{3}$
    C．绳对B的拉力随着风力的减小而减小
    D．杆对A的支持力随着风力的增加而减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图，物体在受到一水平拉力F=10N作用下，沿水平面向右运动．已知，物体与水平面的动摩擦因数μ=0.2，物体质量m=5kg，重力加速度g=10m/s2，则物体所受合力为（　　）
    A．10N，水平向左B．0C．20N，水平向左D．20N，水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．质量m=2kg的物体在水平面内运动时，其分速度vx和vy随时间变化的图线如图所示．求：
    （1）物体受到的合力；
    （2）物体的初速度；
    （3）物体在t=2s时的位移．

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