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    有关运动和力的关系，下列说法正确的是（    ）

    A.力就是使物体运动速度大小发生改变的原因

    B.做匀速直线运动的物体不会受力的作用

    C.力就是使物体运动方向发生改变的原因

    D.静止的物体不一定不受力的作用

    解析：力是改变物体运动状态的原因，速度的大小或方向任意一个的改变都是运动状态的改变；而匀速直线运动或静止的物体可能是受平衡力的作用.D正确.

    答案：D

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2008?淮安模拟）伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．
    （1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=
    1
    2
    kt2
    1
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    ．
    （2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
    ①下面关于理想实验的叙述中正确的是
    CD
    CD
    ．
    A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义
    B．理想实验是没有实验基础的
    C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用
    D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法
    ②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；
    b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；
    d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
    按程序的先后排列应为：
    bcad
    bcad
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．
    （1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=______．
    （2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
    ①下面关于理想实验的叙述中正确的是______．
    A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义
    B．理想实验是没有实验基础的
    C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用
    D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法
    ②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；
    b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；
    d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
    按程序的先后排列应为：______．

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    科目：高中物理 来源：淮安模拟 题型：问答题

    伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．
    （1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=______．
    （2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
    ①下面关于理想实验的叙述中正确的是______．
    A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义
    B．理想实验是没有实验基础的
    C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用
    D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法
    ②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；
    b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；
    d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
    按程序的先后排列应为：______．

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    科目：高中物理 来源：2007-2008学年江苏省连云港、淮安、宿迁高三（上）第二次调研物理试卷（解析版） 题型：解答题

    伽利略在物理学研究方面把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，有力地推进了人类科学认识的发展，标志着物理学的真正开端．
    （1）伽利略在研究自由落体运动的性质中发现：如果v与x成正比，将会推导出十分复杂的结论．他猜想v与t成正比，但由于当时技术不够发达，无法直接测定瞬时速度，所以无法直接检验其是否正确．于是他想到了用便于测量的位移x与t的关系来进行检验：如果v=kt成立，则x与t的关系应是x=______．
    （2）伽利略在研究运动和力的关系时，发明了用实验来研究物理问题的方法，而且还为物理学引入了理想实验的研究方法．
    ①下面关于理想实验的叙述中正确的是______．
    A．理想实验是虚幻的，所以引入它没有现实意义
    B．理想实验是没有实验基础的
    C．理想实验是建立在可靠事实基础上的，对发现新的科学规律有着不可替代的作用
    D．理想实验抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，是科学的研究方法
    ②以下给出了伽利略理想斜面实验的有关程序：
    a．减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度；
    b．取两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
    c．如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度；
    d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平方向做持续的匀速运动．
    按程序的先后排列应为：______．

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