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    一个小球在水平桌面上的运动轨迹如图所示，当小球运动至P点时，开始受到某外力持续的作用，以下说法中正确的是（ ）

    A．该外力可能沿x轴正方向
    B．该外力可能沿x轴负方向
    C．该外力可能沿y轴正方向
    D．该外力可能沿y轴负方向
    【答案】分析：正确解答本题的关键是：理解物体做曲线运动的条件以及物体作曲线运动时的受力特点．
    解答：解：物体做曲线运动时，所受外力指向圆弧的内侧，在图中小球所受外力应该在过P点切线的上侧，故ABD错误，C正确．
    故选C．
    点评：本题属于基础简单题目，考查了对物体做曲线运动的条件的理解和应用．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一内壁光滑的半环形细圆管竖直地固定在水平桌面上，其直径AB与桌面垂直，环的半径为R（比细管的半径大得多）．一个质量为m的小球（小球直径略小于细管直径且可视为质点）从管口A射入管中，从管口B射出时对管口壁的压力为mg/3．求小球在桌面上的落点到管口A的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?上海模拟）一个半径R为0.6m的光滑半圆细环竖直放置并固定在水平桌面上，O为圆心，A为半圆环左边最低点，C为半圆环最高点．环上套有一个质量为1kg的小球甲，甲可以沿着细环轨道在竖直平面内做圆周运动．在水平桌面上方固定了B、D两个定滑轮，定滑轮的大小不计，与半圆环在同一竖直平面内，它们距离桌面的高度均为h=0.8米，滑轮B恰好在O点的正上方．现通过两个定滑轮用一根不可以伸长的细线将小球甲与一个质量为2kg的物体乙连在一起．一开始，用手托住物体乙，使小球甲处于A点，细线伸直，当乙由静止释放后．
    （1）甲运动到C点时的速度大小是多少？
    （2）甲、乙速度相等时，它们的速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?福建模拟）如图所示，用内壁光滑的薄壁细圆管弯的由半圆形APB（圆半径比细管的内径大得多）和直线BC组成的轨道固定在水平桌面上，已知半圆形APB的半径R=1.0m，BC 段L=1.5m．弹射装置将一个质量为1kg的小球（可视为质点）以v0=5m/s的水平初速度从A点弹入轨道，小球从C点离开轨道随即水平抛出，桌子的高度h=1.25m，不计空气阻力，g取10m/s2，π取3.14，求：
    （1）小球在半圆轨道上运动时的向心力大小及从A运动到C点的时间
    （2）小球落地瞬间速度与水平方向的夹角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网由理论分析可得，弹簧的弹性势能公式为EP=
    1
    2
    kx2    （式中k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量）．为验证这一结论，A、B两位同学设计了如下的实验：
    ①首先他们都进行了图甲所示的实验：将一根轻质弹簧竖直挂起，在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球，稳定后测得弹簧伸长量为d；
    ②A同学完成步骤①后，接着进行了如图乙所示的实验：将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上，并把小铁球放在弹簧上，然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管，利用插销压缩弹簧；拔掉插销时，弹簧对小铁球做功，使小铁球弹起，测得弹簧的压缩量为x时，小铁球上升的最大高度为H．
    ③B同学完成步骤①后，接着进行了如图丙所示的实验．将这根弹簧放在一光滑水平桌面上，一端固定在竖直墙上，另一端被小球压缩，测得压缩量为x，释放弹簧后，小球从高为h的桌面上水平抛出，抛出的水平距离为L．
    （1）A、B两位同学进行图甲所示实验是为了确定物理量：
     
    ，用m、d、g表示所求的物理量：
     
    ．
    （2）如果EP=
    1
    2
    kx2    成立，那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x=
     
    ；B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x=
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点汁时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点．
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    ①图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、l、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=
     
    m/s2（保留两位有效数字）．
    ②为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是
     
    ．
    A．木板的长度L
    B．木板的质量mi
    C．滑块的质量m3
    D．托盘和砝码的总质量t
    E．滑块运动的时间t
    ③滑块与木板间的动摩擦因数μ=
     
    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）
    （2）某兴趣小组用下面的方法测量小球的带电量：图丙中小球是一个外表面镀有金属膜的空心塑料球．用绝缘丝线悬挂于O点，O点固定一个可测量丝线偏离竖直方向角度的量角器，M、N是两块竖直放置的较大金属板，加上电压后其两板间电场可视为匀强电场．另外还要用到的器材有天平、刻度尺、电压表、直流电源、开关、滑动变阻器及导线若干．
    实验步骤如下：
    ①用天平测出小球的质量m．并用刻度尺测出M、N板之间的距离d，使小球带上一定的电量；
    ②连接电路：在虚线框内画出实验所需的完整的电路图；
    ③闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，读出多组相应的电压表的示数U和丝线偏离竖直方向的角度θ；
    ④以电压U为纵坐标，以
     
    为横坐标作出过原点的直线，求出直线的斜率为k；
    ⑤计算小球的带电量q=
     
    ．

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