A. | 将小球B的质量增加到原来的4倍 | |
B. | 将小球B的质量增加到原来的8倍 | |
C. | 将小球A,B的电荷量都减小到原来的一半 | |
D. | 将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的爬增加到原来的2倍 |
分析 对小球进行受力分析,并作出平行四边形;由几何关系可知力与边的关系,即可得出符合条件的选项
解答 解:B受重力、绳子的拉力及库仑力;将拉力及库仑力合成,其合力应与重力大小相等方向相反;
由几何关系可知,$\frac{mg}{L}$=$\frac{F}{d}$
而库仑力F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{d}^{2}}$即 $\frac{mg}{L}$=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{d}^{2}}$×$\frac{1}{d}$
即mgd3=kq1q2L
解得d=$\root{3}{\frac{k{q}_{1}{q}_{2}L}{mg}}$要使d变为$\frac{d}{2}$可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立;故A错误,B正确;
或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时小球B的质量增加到原来的2倍,也可保证等式成立;故C正确,D错误;
故选:BD.
点评 题中B球处于动态平衡状态,注意本题采用了相似三角形法;对学生数学能力要求较高,应注意相应知识的积累应用
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t1<t2<t3 | B. | t1>t2>t3 | C. | t1>t2=t3 | D. | t1=t2=t3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的电势高于B点的电势 | |
B. | 试探电荷在A点的电势能大于在B点的电势能 | |
C. | B、C两点的电场强度大小相等 | |
D. | B、C两点的电势与电场强度均相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 6V直流电压,0.02s | B. | 6V交流电压,0.02s | ||
C. | 220V直流电压,0.02s | D. | 220V交流电压,0.02s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 库仑通过实验研究确定了点电荷之间的作用规律 | |
B. | 欧姆首先实验得出电流通过导体时发热的规律 | |
C. | 奥斯特发现通电导线周围存在磁场 | |
D. | 安培首先提出了磁场对运动电荷有力的作用 |
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