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    找出下图中至少六对作用力与反作用力．
    答案：
    解析：

    人拉细绳的力与细绳拉人的力；细绳拉猴子的力与猴子拉细绳的力；细绳拉树的力与树拉细绳的力；细绳拉测力计的力与测力计拉细绳的力；猴子受到地球的引力与猴子对地球的引力；人对地面的压力与地面对人的支持力等


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （12分）如图所示，A、B两物体通过定滑轮用细绳连接起来，均处于静止状态，A的质量为m，B的质量3m，且绳子与水平线的夹角为30°，试画出图中物体受到的作用力的示意图，并计算B物体对地面的压力为多大？

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    找出右图中至少六对作用力与反作用力.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在电场中等势线的描绘的实验中，（1）已有器材：平木板、白纸、复写纸、图钉、两个电极、导线，还需要_______________________________________________________________.

    （2）为了较准确地找出等势点，对指示电表的要求是________________________________.

    （3）如果有四只满偏电流不同的电表供选用：A表100 μA,B表0.5 mA，C表10 mA,D表50 mA,为准确找到等势点，应选用_________表.

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    科目：高中物理 来源：重庆市一中09-10学年高一10月月考 题型：计算题

     如图所示，A、B两物体通过定滑轮用细绳连接起来，均处于静止状态，A的质量为m，B的质量3m，且绳子与水平线的夹角为30°,试画出图中物体受到的作用力的示意图，并计算B物体对地面的压力为多大？

     

     

     

     

     

     

     

     

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