【题目】(14分)某些城市交通部门规定汽车在市区某些街道行驶速度不得超过v0=30km/h.一辆汽车在该水平路段紧急刹车时车轮抱死,沿直线滑动一段距离后停止.交警测得车轮在地面上滑行的轨迹长为s0=10m.从手册中查出该车轮胎与地面间的动摩擦因数为μ=0.75,取重力加速度g=10m/s2.
(1)假如你是交警,请你判断汽车是否违反规定,超速行驶(在下面写出判断过程)
(2)目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车制动力恒为f,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,汽车行驶的速度为v,试推出刹车距离s(反应距离与制动距离之和)的表达式.
(3)根据刹车距离s的表达式,试分析引发交通事故的原因的哪些
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 射线、射线与射线都是电磁波,其中射线的穿透本领最强
B. 当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时,将发生衰变
C. 按照玻尔理论,氢原子核外电子从低能级跃迁到高能级时,电子的动能减少,原子的能量增大
D. 一块纯净的放射性元素的矿石,经过一个半衰期以后,它的总质量等于之前的一半
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【题目】关于曲线运动,以下说法中正确的是
A. 曲线运动一定是变速运动
B. 变速运动一定是曲线运动
C. 做曲线运动的物体的速度方向不一定在曲线的切线方向上
D. 做曲线运动的物体受到的合力可能为零
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【题目】如图所示为理想变压器,四个灯泡L1、L2、L3、L4都标有“4V,4W”,变压器原、副线圈匝数比n1:n2=4:1.要求灯泡一个都不能烧毁,假设灯泡电阻不变,则ab间电压的有效值不能超过:
A. 16V B. 20V
C. 24V D. 25V
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【题目】下列各组物理量中,全部是矢量的是( )
A. 速度、平均速度、位移、加速度
B. 位移、时间、速度、加速度
C. 质量、路程、速度、平均速度
D. 位移、路程、时间、加速度
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【题目】为了使公路交通安全有序,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是( )
A. 80 km/h是平均速度,150 km是位移
B. 80 km/h是瞬时速度,150 km是路程
C. 80 km/h是瞬时速度,150 km是位移
D. 80 km/h是平均速度,150 km是路程
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【题目】某同学要测量一电阻R(约2k)的阻值和一个锂电池(电动势E标称值为3.7v,允许的最大放电电流为200mA)的电动势E和内电阻r,实验室备用的器材如下:
A.电压表V(量程3v,内阻约为4.0k)
B.电流表A1(量程100mA,内阻约为5)
C.电流表A2(量程2mA,内阻约为50)
D.滑动变阻器R1(0--20,额定电流1A)
E.电阻箱R2(0—999.9,最小分度值0.I)
F.开关s一只,导线若干
(1)为了测定电阻R的阻值,该同学设计了如图所示的电路,并选取了相应的器材(电源用待测的锂电池),经分析发现器材选取中有不妥之处.你认为应该怎样调整?
____________________________
(2)在实验操作过程中发现滑动变阻器R1和电流表A1已损坏,请用余下的器材测量锂电池的电动势E和内电阻r.
①请在方框中画出实验电路图_____
②按照①新设计的电路图连好电路进行实验,同学测得的物理量间满足一个函数关系式电动势E=_____;在进行数据处理时,可以用图像法处理数据,为使上述函数关系式的图像是一条直线,则以______为横坐标,以______为纵坐标。
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【题目】某同学设计了一利用涡旋电场加速带电粒子的装置,基本原理如图甲所示,上、下为电磁铁的两个磁极,磁极之间有一个环形真空室,带电粒子在真空室内做圆周运动。电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化,产生的感生电场使粒子加速。图甲上部分为侧视图、下部分为俯视图。若粒子质量为m、电荷量为q,初速度为零,圆形轨道的半径为R,穿过粒子圆形轨道面积的磁通量Ф随时间t的变化关系如图乙所示,在t0时刻后,粒子轨道处的磁感应强度为B,粒子加速过程中忽略相对论效应,不计粒子的重力。下列说法正确的是
A. 若被加速的粒子为电子,沿如图所示逆时针方向加速,则应在线圈中通以由a到b的电流
B. 若被加速的粒子为正电子,沿如图所示逆时针方向加速,则应在线圈中通以由a到b的电流
C. 在t0时刻后,粒子运动的速度大小为
D. 在t0时刻前,粒子每加速一周增加的动能为
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【题目】有学者评论道:“没有一部著作使自然科学的结构发生如此重大变化……这种情况只有在这样的场合下才能发生:实验和观察、机械主义的哲学和先进的数学方法被揉合成一个自身完整的、能够用各种可能的实验加以证实的思想体系。”该著作的作者是
A. 伽利略
B. 牛顿
C. 爱因斯坦
D. 普朗克
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