A. | 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 | |
B. | 物体所受重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力 | |
C. | 物体对桌面的压力就是物体的重力 | |
D. | 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 |
分析 (1)根据平衡力的条件进行判断,即大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,四个条件缺一不可.
(2)要能够正确区分各种力的性质与来源.
解答 解:AB、物体保持静止,处于平衡状态;故桌面对物体的支持力大小等于物体的重力大小,这两个力是一对平衡力;故A正确,B错误;
C、压力不是重力,它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同,故C错误;
D、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故D错误;
故选:A
点评 二力平衡的条件的是考查的重点,对于其考查一般有两种思路:①利用二力平衡的条件判定两个力是否是平衡力,是否作用在同一个物体上;②两个力是否是一对作用力和反作用力,要看它们是否是互为施力物体和受力物体.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在光滑水平面上的汽车无法转弯 | |
B. | 圆锥摆所受的合外力就是向心力 | |
C. | 火车转弯速率大于转弯时规定的速率,内轨道对轮缘有侧压力 | |
D. | 航天器中的失重现象是因为物体离地球太远了而不再受重力所致 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度恒定的运动其速度恒定 | |
B. | 速度变化的方向向东,加速度的方向向西是可能的 | |
C. | 速度变化大,加速度一定大 | |
D. | 速度为0但加速度不为0是可能的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | V1、V2的示数不变,A1的示数增大,A2的示数减小,P入增大 | |
B. | V1、V2的示数不变,A1、A2的示数增大,P入增大 | |
C. | V1的示数不变,A1、A2的示数减小,P入减小 | |
D. | V1的示数不变,V2的示数增大,A1的示数减小,A2的示数增大,P入减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{s}{t}$ | B. | $\frac{s}{2t}$ | ||
C. | $\frac{2s}{t}$ | D. | 条件不足,无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 0~2s内物体的加速度大小为1m/s2 | |
B. | 0~5s内物体通过的位移大小为10m | |
C. | 物体在第1s末与第4.5s末的速度方向相同 | |
D. | 物体在1s时的加速度大小比在4.5s时的加速度大小要小一些 |
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