A. | 点电荷Q是正电荷 | B. | 电势Ua>Ub | ||
C. | 电场强度Ea>Eb | D. | 带电粒子的速度va>vb |
分析 带正电的粒子在点电荷Q的电场中受到的电场力向左,在向右运动的过程中,电场力对带电粒子做负功,其速度减小,电势能增加.根据带电粒子的受力情况分析可以得出结论.
解答 解:A、根据带电粒子的运动轨迹可知,其所受的电场力指向运动轨迹的内侧,大致向左,电场线的方向由N→M,由于Q的位置未知,因此点电荷Q不一定带正电,故A错误.
B、根据顺着电场线方向电势逐渐降低,可知,Ua<Ub,故B错误.
C、电场线的分布情况未知,场强的大小不能判断,故C错误.
D、带电粒子从a运动到b的过程中,电场力做负功,动能减小,速度减小,则有va>vb.故D正确.
故选:D
点评 本题是轨迹问题,关键要掌握曲线运动的受力特点,分析电场力方向,再结合电场线和等势面的分布情况,抓住电场力做正功,电势能减小,动能增加,电场力做负功时,电势能增加,动能减小进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽伸略通过理想斜面实验得出结论“力是改变物体运动的原因” | |
B. | 牛顿发现了万有引力定律并利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量 | |
C. | 法拉第首先发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流的磁效应 | |
D. | 安培发现了右手定则,用于判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个物体就可以产生力的作用 | |
B. | 力的作用效果的因素只跟力的大小有关,一个力只产生一个作用效果 | |
C. | 力既有大小、又有方向,力是矢量 | |
D. | 只有接触的物体间才有力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a带正电荷 | B. | A的运动轨迹为抛物线 | ||
C. | 点电荷A在c点的速度比e点小 | D. | 点电荷A在c点的电势能比e点小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的线速度之比为1:3 | B. | 它们的线速度之比为3:2 | ||
C. | 它们的周期之比为2:3 | D. | 它们的周期之比为3:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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