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    【题目】如图所示，是一条形磁铁周围部分磁感线分布示意图，线OO'是条形磁铁的中轴线。在磁场中取两个圆环S1、S2位置进行研究，圆环S1、S2面积相等，P、Q两点位于圆环S1上下对称点上，P、P＇两点位于两圆环S1、S2相同位置的点上。下列说法正确的是（　　）

    A.P点场强的大小比Q点大

    B.P点场强的大小比P＇点小

    C.穿过S1的磁通量比穿过S2的大

    D.穿过S1的磁通量与穿过S2的一样大

    【答案】C

    【解析】

    A．由图可知、两点疏密程度相同，故两点的磁感应强度的大小相等，故A错误；

    B．由图可知点的磁感线比点的磁感线密，故点处的磁感应强度比大，故B错误；

    CD．根据磁通量的定义可知，穿过的磁通量比穿过的大，故C正确，D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为某同学设计的一种探究动量守恒定律的实验装置和原理图。长木板固定在水平桌面上，一端伸出桌面，另一端装有竖直挡板，轻弹簣的一端固定在竖直挡板上，另一端被入射小球从自然长度位置A点压缩至B点，释放小球，小球沿木板从右端水平抛出，落在水平地面上的记录纸上，重复10次，确定小球的落点位置；再把被碰小球放在木板的右边缘处，重复上述实验10次，在记录纸上分别确定入射小球和被碰小球的落点位置。

    (1)关于实验的要点，下列说法正确的是___________。

    A.入射小球的质量必须大于被碰小球的质量

    B.入射小球的半径必须与被碰小球的半径相同

    C.长木板必须尽可能地光滑

    D.用重锤线的目的是为了确定板的右端在地面的投影位置

    E.实验重复10次，是为了从小球的落地点中找出一个最清晰的点作为最终落地点

    (2)入射小球前后两次的落地位置分别为原理图中的___________两点；若入射球的质量为m1，被碰小球的质量为m2，则实验需要验证的表达式为________________。(用图中字母表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。

    (1)小车上安装的是位移传感器的____部分。在保持小车的____不变的情况下，改变所挂钩码的数量，多次重复测量，将数据输入计算机，得到如图乙所示的a-F关系图线。

    (2)分析发现图线在纵轴上有明显的截距（OA不为零），这是因为____。

    (3)图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______。

    A．实验的次数太多

    B．小车与轨道之间存在摩擦

    C．钩码的总质量明显地大于小车的总质量

    (4)释放小车之前就启动记录数据的程序在多次实验中，如果钩码的总质量不断地增大，BC曲线将不断地延伸，那么该曲线所逼近的渐近线的方程为____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知副线圈有 400匝，把原线圈接到 220 V的线路中，测得副线圈的电压是55 V，求原线圈的匝数．

    【答案】n1 ="1600"

    【解析】试题分析：根据公式，可得解得

    考点：考查了理想变压器工作原理

    【题型】解答题
    【结束】
    25

    【题目】图甲左侧的调压装置可视为理想变压器，负载电路中R＝55Ω，两电表为理想电流表和电压表，变压器原副线圈匝数比为n1:n2=2:1，若原线圈接入如图乙所示的正弦交变电压。求：

    （1）交流电压的函数表达式；

    （2）电流表的示数I。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一竖直放置、内壁光滑的柱形绝热气缸内置加热丝，用质量不计的绝热活塞封闭一定质量的理想气体，开始时气体温度为27℃，活塞距气缸底部的高度为h1=0.5m，现给气缸内气体缓慢加热，当气缸内气体吸收了450J的热量时温度升高了。已知活塞的横截面积为S=5.0×10－3m2，外界大气压为p0=1.0×105Pa，求：

    ①温度升高了时活塞距离气缸底部的高度h2；

    ②此加热过程中气缸内气体增加的内能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】近几年大假期间，国家取消了7座及其以下的小汽车的收费公路的过路费，给自驾带来了很大的实惠，但车辆的增多也给交通道路的畅通增加了很大的压力，因此国家规定了免费车辆在通过收费站时在专用车道上可以不停车拿卡或交卡而直接减速通过。假设收费站的前、后都是平直大道，大假期间过站的车速要求不超过vt＝21.6 km/h，小汽车未减速的车速均为v0＝108 km/h，制动后小汽车的加速度的大小为a1＝4 m/s2。问：

    （1）大假期间，驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动；

    （2）假设车过站后驾驶员立即使车以a2＝6 m/s2的加速度加速至原来的速度，则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，车运动的时间至少是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，纵坐标表示两个分子间引力、斥力的大小，横坐标表示两个分子间的距离，图中两条曲线分别表示两分子间引力、斥力的大小随分子间距离的变化关系，e为两曲线的交点，则下列说法正确的是（　　）

    A.ab为斥力曲线，cd为引力曲线，e点横坐标的数量级为10－10m

    B.ab为引力曲线，cd为斥力曲线，e点横坐标的数量级为10－10m

    C.一个物体在分子间显引力时分子势能一定比显斥力时分子势能要大

    D.若两个分子间距离越来越大，则分子势能也越来越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动，突然发现前方50 m处停着一辆乙车，立即刹车，刹车后做匀减速直线运动。已知该车刹车后第1个2 s内的位移是24 m，第4个2 s内的位移是1 m。则下列说法正确的是

    A. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为 m/s2

    B. 汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2 m/s2

    C. 汽车甲刹车后停止前，可能撞上乙车

    D. 汽车甲刹车前的速度为14 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______。

    （2）本实验采用的科学方法是_______。

    A．理想实验法 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （3）某同学在做该实验时认为：

    A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好

    B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力F1和F 2的夹角越大越好

    D．在实验中O点位置不能变

    E．细绳可以用弹性绳代替

    其中不正确的是 （填入相应的字母）。

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