A. | A点的电场强度大小为5×103N/C | B. | 点电荷Q在AB之间 | ||
C. | 点电荷Q一定为正电荷 | D. | A点的电势比B点的电势高 |
分析 由图读出两个检验电荷所受的电场力方向,分析Q的位置.根据电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$可知,F-q图线的斜率等于场强的大小,分析场强的大小
解答 解:A、由图线斜率表示场强,可知A点场强大小为:E=$\frac{F}{q}=\frac{4×1{0}^{-3}}{2×1{0}^{-6}}$N/C=2×103N/C.故A错误.
B、由图(乙),正检验电荷放在A点和负检验电荷放在B点所受电场力方向均沿x轴正方向,说明点电荷Q为负电荷且放在AB之间.故B正确,C错误.
D、由图线斜率表示场强,可知B点场强大小为:E=$\frac{F}{q}=\frac{2×1{0}^{-3}}{4×1{0}^{-6}}$N/C=5×102N/C.故说明B点距点电荷要近,因源电荷带负电,故A点的电势比B点的电势高;故D正确;
故选:BD
点评 本题要掌握电场力与场强方向、大小的关系,从数学的角度理解图线F-q斜率的物理意义,这是解决图象问题常用的方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这个电场可能是负点电荷的电场 | |
B. | A点的电场强度大于B点的电场强度 | |
C. | A、B两点的电场强度方向不相同 | |
D. | 负电荷在B点处受到的电场力的方向沿B点的切线方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | (a)图中物体A受沿水平方向的静摩擦力 | |
B. | (b)图中物体A受沿斜面向上的静摩擦力 | |
C. | (c)图中物体A受水平向右的静摩擦力 | |
D. | (c)图中增大力F,物体A所受的静摩擦力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 同一次实验过程中,O点位置允许变动 | |
B. | 实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一个方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 | |
C. | 实验中,应用两个相等的力把橡皮条的另一端拉到O点,以便于作图法求出合力 | |
D. | 实验中,只要O点位置不变,无论两分力如何改变,其合力不会改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.6m/s,向左 | B. | 3m/s,向左 | C. | 0.6m/s,向右 | D. | 3m/s,向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 即时速度的大小是$\sqrt{5}$v0 | |
B. | 运动的时间是$\frac{2{v}_{0}}{g}$ | |
C. | 竖直分速度的大小是水平分速度的2倍 | |
D. | 运动的位移是$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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