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19.在水平路面上用绳子水平拉一个质量为m=5.0kg的静止的木箱,如图所示.木箱与路面间的动摩擦因数μ=0.20,绳上所加拉力F=20N,求拉力作用3s时木箱的速度大小?(g取10m/s2

分析 以物体为研究对象根据牛顿第二定律求解加速度大小,再根据速度时间关系求解速度大小.

解答 解:根据牛顿第二定律可得加速度大小为:$a=\frac{F-μmg}{m}=\frac{20-0.2×50}{5}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
根据速度时间关系可得:v=at=2×3m/s=6m/s.
答:拉力作用3s时木箱的速度大小为6m/s.

点评 对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.如图为“验证力的平行四边形定则”实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(1)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为2.0N;
(2)下列实验要求中不必要的是CD,(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.质量相同的子弹a、橡皮泥b和钢球c以相同的初速度水平射向竖直墙,结果子弹穿墙而过,橡皮泥粘在墙上,钢球被以原速率反向弹回.关于它们对墙的水平冲量的大小,下列说法中正确的是(  )
A.子弹、橡皮泥和钢球对墙的冲量大小相等
B.子弹对墙的冲量最小
C.橡皮泥对墙的冲量最小
D.钢球对墙的冲量最小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.关于牛顿运动定律下列说法正确的是(  )
A.由牛顿第一定律知:必须有力作用在物体上,物体才能维持运动
B.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
C.物体速度越大,越难停下来,因此速度越大,惯性越大
D.由牛顿第二定律知物体受力越大,运动改变越快,因此物体受力越大时惯性越小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列关于超重和失重的说法中,正确的是(  )
A.物体处于超重状态时,其重力增加了
B.物体处于完全失重状态时,其重力为零
C.物体处于超重或失重状态时,其质量不变,但重力发生了变化
D.物体处于超重或失重状态时,其质量和受到的重力都没有发生变化

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

4.某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体(可视为质点)以某一水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出.已知数字“8”每个小圆的半径r=0.1m,数字“0”的半径R=0.2m,小物体质量m=0.1kg,且小物体运动过程中在每一个数字的最低点的速度大小均为v1=3m/s,在每一数字的最高点的速度大小均为v2=1m/s,g取10m/s2.求:

(1)小物体经过数字“8”的最低点时管道对小物体作用力的大小;
(2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向;
(3)小物体从p点抛出后的水平射程.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.以下各组物理量,属于国际单位制中选定的基本物理量是(  )
A.位移、速度、加速度B.力、质量、加速度
C.质量、长度、时间D.力、质量、时间

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图,物体A质量M=0.1kg,一端与轻绳相连,静置于光滑水平面,B端施以F=1N的竖直向下的拉力时,A的加速度为a1;B端挂一重量G=1N的物体时,A的加速度为a2.(不计绳与滑轮的摩擦,g=10m/s2),则(  )
A.a1=10m/s2B.a1=5m/s2C.a2=1m/s2D.a2=5m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.有两个大小不变的共点力,它们的合力F随二力夹角θ的变化情况如图所示,则两力的大小为(  )
A.4N、6NB.2N、10NC.2N、4ND.1N、5N

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