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    关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体受到的合外力越大，速度越大
    B．物体受到的合外力越大，速度变化越快
    C．物体从静止开始在外力作用下做直线运动，当合外力逐渐减小时，速度也逐渐减小
    D．物体原来做匀变速直线运动，当合外力逐渐增大时，速度也一定逐渐增大
    AB、根据牛顿第二定律可知，物体受到的合外力越大，加速度越大，即速度变化越快，速度不一定越大，如果合外力与速度反向，速度还会越来越小，故A错误、B正确；
    C、物体从静止开始在外力作用下做匀加速直线运动，合外力逐渐减小时，加速度与速度仍然在同一直线上，仍做加速度运动，故C错误；
    D、物体原来做匀变速直线运动，可能是匀加速，也可能是匀减速，当做匀减速运动时，即使合外力逐渐变大，速度也会减小．故D错误．
    故选：B．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验：
    （1）甲同学在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如表所示?
    实验次数物体质量m（kg）物体的加速度a（m/s2）物体质量的倒数1/m（1/kg）
    10.200.785.00
    20.400.382.50
    30.600.251.67
    40.800.201.25
    51.000.161.00
    ①根据表中的数据，在图1所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出a-
    1
    m
    图象?
    ②由a-
    1
    m
    图象，你得出的结论为______?
    ③物体受到的合力大约为______?（结果保留两位有效数字）
    （2）乙同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a-F图象如图2所示，则该图象中图线不过原点的原因是：______，小车的质量为______kg．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探测加速度与力、质量的关系”的实验中
    （1）下列说法正确的是______
    A．该实验采用了控制变量法
    B．应使沙桶的总质量远大于小车和钩码的总质量
    C．处理实验数据时采用描点法图象，可以减小误差
    D．图象法处理实验数据时宜采用α-F图象和α-l/M图象
    （2）小明同学将实验装置如图1安装好，准备接通电源开始做实验，但小红同学发现有两处明显错误的地方，请帮助指出：（i）______，（ii）______．

    （3）在实验装置安装正确的前提下，选择交流8V输出，在操作正确的情况下，打出的纸带上（图2）计时点出现了短划线，出现短划线可能的原因是______．
    A．砂桶的总质量太大 B．输出电压太高
    C．小车的总质量太大D．打点计时器的震针到下面底板的距离太近．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学用小桶和砝码牵引小车的方法，验证质量一定，加速度a与合外力F的关系时，根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，产生图象不过原点的原因是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得．

    （1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（保留两位有效数字）
    （2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：
    次数1234567
    小车加速度a/m?s-21.721.481.251.000.750.500.30
    小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67
    质量倒数
    1
    m
    /kg-1    		3.453.032.502.001.411.000.60
    根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图（c）方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线．根据所作出的图线，可以得出的结论是______．
    （3）在“探究加速度a与力F的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砂的质量，有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力F图线如图（d）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某同学设计了一个研究小车加速度a与小车所受到的拉力F及质量m关系的实验，装置如图甲所示．（电源频率为50Hz）

    （1）如图乙为某次试验的得到的纸带，实验数据（单位：cm）如表，且相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2．（保留两位有效数字）
    实验次数1234
    a（m/s2）0.3320.2500.1670.101
    M（Kg）0.500.711.001.67
    1/m（1/Kg）2.001.411.000.60
    （2）保持托盘和重物的质量不变，改变小车的质量m，分别得到小车的加速度a与小车的质量m及对应的小车质量的倒数
    1
    m
    ，数据如表．请在坐标纸丙图中画出a-
    1
    m
    图象，并依图得出两者间的关系式是______．
    （3）若保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化曲线如图丁所示，该图不通过原点，其主要原因是：______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某实验小组，利用DIS系统观察超重和失重现象，他们在电梯内做实验，在电梯的地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃(g=10m/s2)，如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块的压力大小随时间变化的关系，如图乙所示.以下根据图象分析得出的结论中正确的是
    A．从时该t1到t2，娃娃处于先超重后失重状态
    B．从时刻t3到t4，娃娃处于先失重后超重状态
    C．电梯可能开始停在低楼层，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在高楼层
    D．电梯可能开始停在高楼层，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在低楼层

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
    B．宇航员在飞船中绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态
    C．由于卫星中的物体处于失重状态，所以卫星中的物体没有惯性
    D．卫星环绕地球运动的过程中，卫星内所有物体的运动状态始终保持不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量长了，这一现象表明()
    A．电梯可能是在下降
    B．电梯一定在上升
    C．电梯的加速度方向可能是向下
    D．乘客可能处于完全失重状态

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