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【题目】图甲表示一列简谐横渡在t= 17s时的波形图,图乙是该列波中的质点P的振动图象,由甲、乙两图中所提供的信息可知下列说法正确的是____

A.该波的波长为1.5m

B.该波的振幅为0.lcm

C.该波的传播速度为0. 5m/s,速度沿x轴正方向

D.P质点在t =4.25s时沿y轴负方向运动

E.P质点在任意1s内的路程都是0.2cm

【答案】BCE

【解析】

由图甲可得:波长λ=100cm=1m,振幅A=0.1cm,故A错误,B正确;由图乙可得:周期T=2s,故波速=0.5m/s;根据图乙可得:t=17s时,质点P在平衡位置向下振动,故由图甲可得:波向右传播,故C正确;根据图乙可得:质点Pt=4.25s时,位移为正,在向上振动,故D错误;由1sT,根据质点振动可得:P质点在任意1s内的路程都是2A=0.2cm,故E正确;故选BCE。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某照明电路出现故障,其电路如图1所示,该电路用标称值12V的蓄电池为电源,导线及其接触完好。维修人员使用已调好的多用表直流50V挡检测故障。他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b点。

断开开关,红表笔接a点时多用表指示如图2所示,读数为 V,说明 正常(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯)。

红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用表指示仍然和题6图2相同,可判定发生故障的器件是 (选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某颗地球同步卫星正下方的地球表面有一观察者,他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星,春分那天(太阳光直射赤道)在日落12小时内有时间该观察者看不见此卫星。已知地球半径为R,地球表面处的重力加速度为g,地球自转周期为T,卫星的运动方向与地球转动方向相同,不考虑大气对光的折射,下列说法中正确的是

A. 同步卫星离地高度为

B. 同步卫星加速度小于赤道上物体向心加速度

C.

D. 同步卫星加速度大于近地卫星的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示区域内存在匀强磁场,磁场的边界由x轴和y=2sinx曲线围成(x≤2 m),现把一边长为2m的正方形单匝线框以水平速度v=10 m/s水平匀速地拉过该磁场区,磁场区的磁感应强度为0.4T,线框电阻R=0.5Ω,不计一切摩擦阻力,则

A. 水平拉力F的最大值为8 N

B. 拉力F的最大功率为12.8 W

C. 拉力F要做25.6 J的功才能让线框通过此磁场区

D. 拉力F要做12.8 J的功才能让线框通过此磁场区

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【题目】某同学要测量一个由均匀新材料制成的中空圆柱体电阻的中空面积S0,步骤如下:

1)用游标卡尺测量其长度 l 如图甲所示,可知其长度为_____mm

2)用螺旋测微器测量其直径 d 如图乙所示,可知其直径为_____mm

3)选用多用电表的电阻“×1”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该圆柱体的阻值约为_____Ω

4)为更精确地测量其电阻,可供选择的器材如下:

A.电流表(0200 mA,1.0 Ω)

B.电流表(00.6A,0.1 Ω)

C.电压表(03 V,6 kΩ)

D.电压表(015 V,6 kΩ)

E.滑动变阻器(010 kΩ2 A)

F.滑动变阻器(020 Ω0.5 A)

G.蓄电池(6 V,0.05 Ω)

H.开关一个,带夹子的导线若干

为了使测量尽量准确,测量时电表读数不得小于其量程的,电压表应选_____,电流表应选________,滑动变阻器应选 _____(填器材代号)

5)在方框中画出你所设计方案的实验电路图_____________

6)实验中要测量的物理量有电压表读数 U,电流表读数 I,电阻长度 l,直径 d,则计算 金属管线内部空间截面积 S0 的表达式为 S0___________(设电阻率为)。

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【题目】为使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线匀速地由 A 运动到 B,必须对该电荷施加一个恒力 F,如图所示,若 AB=0.4mα=37°A点的电势 φA=200V,(不计负电荷受到的重力,sin37°=0.6cos37°=0.8)求:

1)匀强电场的电场强度E的大小和方向;

2B 点的电势是多少?

3q 在由 A B 的过程中电势能的变化量是多少?

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【题目】矩形线圈的边长cm, cm,共有200匝,以300 r/min的转速在磁感强度为0.2T的匀强磁场中绕垂直于磁场方向的中心轴OO匀速转动,时刻处于如图所示位置

1)穿过线圈平面的最大磁通量

2)此线圈产生的感生电动势最大值 和有效值为

3)感电动势瞬时值表达式

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【题目】如图所示为某学习小组做探究功与速度变化的关系的实验装置,图中小车是在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条、……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

下面是本实验的数据记录表。

1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和________(填交流直流)电源。

2)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是_____

A.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

B.放开拖着纸带的小车,给小车一个初速度,能够匀速下滑即可

C.放开小车,能够自由下滑即可

D.不安装纸带放开小车,给小车一个初速度,能够匀速下滑即可

(3)关于橡皮筋做功,下列说法正确的是_________

A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加

D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2

4)根据数据描绘W—v2图像得出的结论是__________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】两个大小相同的金属小球甲、乙,用等长的绝缘细线悬挂于O点,由于各自带了电,静止时两球与竖直方向夹角相同,距离远大于小球半径。现让两球接触后再分开(与周围始终绝缘),两球最终又静止。下列关于甲、乙接触前、后说法正确的是

A. 甲和乙质量相等,接触前带的电荷量一定相同

B. 甲和乙质量不相等,接触前带的电荷量不相同

C. 接触后与竖直方向夹角仍相等,夹角可能会变小

D. 接触后与竖直方向夹角仍相等,夹角一定不变小

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