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    18．下列关于物体重力的说法中正确的是（　　）
    A．地球上的物体只有运动时才受到重力
    B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大
    C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的
    D．物体所受重力大小与其质量有关

    分析 重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向始终是竖直向下的；重力G=mg，其方向竖直向下，重力与物体的运动状态无关．

    解答 解：ABC、重力是由于受到地球的吸引而产生的力，地球上的物体均受到重力作用，重力的大小G=mg，同一地点g不变，同一物体的重力不变，与其运动状态无关，故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等，故AB错误，C正确．
    D、重力的大小G=mg，可知重力与其质量有关．故D正确；
    故选：CD．

    点评 本题考查了重力的产生原因、大小决定因素等基础知识，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，A、B两物体的重力分别是GA=3N，GB=4N，A用悬绳挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的轻弹簧的弹力F=2N，则绳中张力Fr和B对地面的压力FN的可能值分别为5N与2N、1N与6N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图1甲所示，小球直径为1.020cm．
    （2）某同学用万用表进行测量时，若选择开关置于“×10Ω”，指针位置如图2a所示，则被测元件阻值是100Ω；若在某电路中选择开关置于直流100mA档时，指针位置如图2b所示，则示数为50.0mA．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，弹簧AB原长为25cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上．当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为45cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为55cm，试求：
    （1）弹簧的劲度系数
    （2）物体受到的滑动摩擦力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动，先在半径为R1的轨道上运行，变轨后在半径为R2的轨道上运行，R1＞R2，则变轨后宇宙飞船的（　　）
    A．线速度变大B．角速度变小C．向心加速度变小D．周期变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，小孩和雪橇总质量为40kg，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N，雪撬与地面间的动摩擦因数为0.2．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
    （1）雪橇对地面的压力大小？
    （2）雪橇运动的加速度大小？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，光滑的薄平板A长L=1m，质量M=2Kg，放在水平光滑桌面上，平板右端与桌边相齐，在平板上距右端d=0.6m处放一比荷为=0.1C/Kg的带电体B（大小可忽略）．在桌面上方区域内有电场强度不同的匀强电场，OO′左侧电场强度为E=10V/m，方向水平向右；右侧电场强度为左侧的5倍，方向水平向左．在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F，同时释放带电体B．经过一段时间后，在OO′处带电体B与薄平板A分离，其后带电体B到达桌边缘时动能恰好为零．g=10m/s2．求：
    （1）OO′处到桌面右侧边缘的距离；
    （2）加在薄平板A上恒定水平作用力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜劈，其斜面光滑，底面粗糙．两个质量均为m，用弹簧相连接的物块A、B放在斜劈上，系统静止．现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开固定在斜劈上的挡板C时，物块A运动的距离为d，速度为v，斜劈仍静止．已知弹簧劲度系数为k，重力加速度为g，则此时（　　）
    A．拉力F的功率为Fv sinθ
    B．斜劈将受到水平向左的摩擦力大小为mgsin2θ
    C．物块A的加速度为 $\frac{F-Kd-mgsinθ}{m}$
    D．弹簧弹性势能比初始状态增加了Fd-mgd sinθ-$\frac{m{v}^{2}}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验．
    （1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是CBDAEF．
    A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑的曲线连接起来
    B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0
    C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
    D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码
    E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式
    F．解释函数表达式中常数的物理意义
    （2）这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据在如图中坐标系中已描出：
    ①在图中的坐标系中作出F-x图线；
    ②写出曲线的函数表达式（x用cm作单位）：F=0.43x（N）．

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