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【题目】如图所示,电源电动势E=6V,内阻r=1Ω,定值电阻R=2Ω与电动机M串联接在电源上,开关闭合后,理想电流表示数为1A,电动机刚好正常工作,电动机的线圈电阻R0=0.5Ω。下列说法中正确的是

A. 定值电阻消耗的热功率8W B. 电动机的输出功率为2.5W

C. 电动机两端的电压为0.5V D. 电源的输出功率是6W

【答案】B

【解析】

A、电动机刚好正常工作时,理想电流表示数为1A,定值电阻消耗的热功率P=R=2W,A错误.

B、电动机两端的电压U=E-I(R+r)=3V,电动机的输出功率P=IU=I(U-IR0)=2.5W,B正确.

C、电动机两端的电压U=E-I(R+r)=3V,故C错误.

D、电动机刚好正常工作时,路端电压U=E-Ir=5V,电源的输出功率P=IU=5W,故D错误.

故选:B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑绝缘细管与水平面成30,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端AP点连线水平。电荷量为q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处由静止开始沿管向下运动,A处时小球的加速度为a.BAC的中点,不考虑小球电荷量对+Q形成的电场的影响。则在的电场中()

A. A点的电势高于B点的电势 B. B点的电场强度大小是A点的4

C. 小球从AC的过程中电势能先减小后增大 D. 小球运动到C处的加速度为g/2a

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【题目】如图所示,静止的电子在加速电压U1的作用下从O点经P板的小孔以速度v1射出,运动时间为t1;又垂直进入平行金属板间的电场,在偏转电压U2的作用下偏转一段距离y后离开电场,离开电场时速度为v2,运动时间为t2,则下列判断正确的是

A只增大U1,则t1增大 B只增大U1,则y减小

C只增大U2,则v2增大 D只增大U2,则y减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】16分)在xOy平面内,有沿y轴负方向的匀强电场,场强大小为E(图中未画出),由A点斜射出一质量为m,带电荷量为+q的粒子,BC是粒子运动轨迹上的两点,如图所示,其中l0为常数。粒子所受重力忽略不计。求:

1)粒子从AC过程中电场力对它做的功;

2)粒子从AC过程所经历的时间;

3)粒子经过C点时的速率。

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【题目】关于静电场,下列说法正确的是 ( )

A. 电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比

B. 某点电场强度的方向与电荷在该处所受的电场力方向一致

C. 正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动

D. 若电荷在某处不受电场力的作用,则此处电场强度一定为零

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【题目】指纹传感器为在一块半导体基板上阵列了10万金属颗粒,每一颗粒充当电容器的一个极,外表面绝缘,手指在其上构成电容器的另外一个极。当手指的指纹一面与绝缘表面接触时,由于指纹深浅不同,对应的峪(本义:山谷)和嵴(本义:山脊)与半导体基板上的金属颗粒间形成一个个电容值不同的电容器,若金属颗粒与手指间组成的每个电容电压保持不变,则: ( )

A. 指纹的嵴处与半导体上对应的金属颗粒距离近时,电容小

B. 指纹的嵴处与半导体上对应的金属颗粒距离远时,电容小

C. 在手指挤压绝缘表面时,电容电极间的距离减小,金属颗粒电极电量增大

D. 在手指挤压绝缘表面时,电容电极间的距离减小,金属颗粒电极电量减小

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【题目】如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流ICD两侧面会形成电势差UCD,下列说法中正确的是(  )

A. 电势差UCD仅与材料有关

B. 若霍尔元件的载流子是自由电子,则电势差UCD<0

C. 仅增大磁感应强度时,电势差UCD变大

D. 测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平

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【题目】如图甲所示的实验装置可以用来探究加速度与力的关系。实验中用到了位移传感器,发射器放在运动的小车上,接收器与计算机相连,即可通过计算机得到小车加速度的具体数值。实验中通过增加钩码的数量,进行多次测量,可得小车运动的加速度和钩码重力F的关系图像,如图乙所示。

(1)图像不过原点,表明实验之前缺少的一个必要操作是______________.

(2)图像可以计算出小车与木板间的动摩擦因素_______(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(g).

(3)随着所挂钩码数量增加,拉力F越来越大,图线不断延伸,后半段将要发生弯曲,请预测图线将向_________(横轴纵轴”)一侧弯曲.

(4)为使实验图线能不出现(3)中的问题,下列操作可行的是__________.

A.将钩码全部置于小车内,取用钩码改变细绳拉力时,保持钩码总数一定

B.在改变钩码数量时同时用木块垫高长木板的右端,使小车获得更大的加速度

C.选用质量更小的小车,使小车能够平稳的加速,同时减小摩擦力带来的影响

D.换用动摩擦因数更小的木板,使小车所受拉力更接近小车的合外力

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【题目】应用物理知识分析生活中的常见现象,或是解释一些小游戏中的物理原理,可以使物理学习更加有趣和深入。甲、乙两同学做了如下的一个小游戏,如图所示,用一象棋子压着一纸条,放在水平桌面上接近边缘处。第一次甲同学慢拉纸条将纸条抽出,棋子掉落在地上的P点。第二次将棋子、纸条放回原来的位置,乙同学快拉纸条将纸条抽出,棋子掉落在地上的N点。两次现象相比 ( )

A. 第二次棋子的惯性更大

B. 第二次棋子受到纸带的摩擦力更小

C. 第二次棋子受到纸带的冲量更小

D. 第二次棋子离开桌面时的动量更大

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