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16.下列说法正确的是(  )
A.电流通过导体的热功率与电流的大小成正比
B.力对物体所做的功与力的作用时间成正比
C.物体做匀速圆周运动的向心力由其所受的合外力提供
D.磁感应强度B的大小与通电导线所受安培力的大小成正比

分析 明确电流的热功率公式,知道热功率与电流的平方成正比;功的公式W=FL;物体做匀速圆周运动的向心力由其所受的合外力提供;磁感应强度大小只与磁场本身的性质有关,与安培力无关.

解答 解:A、由P=I2R可知,电流通过导体的热功率与电流的大小的平方成正比,故A错误;
B、力对物体所做的功与力的作用时间无关,其大小W=FL,故B错误;
C、物体做匀速圆周运动的向心力由其所受的合外力提供,故C正确;
D、磁感应强度B的大小与通电导线所受安培力的大小无关,只与磁场本身的性质有关,故D错误.
故选:C.

点评 本题考查电功率、功的公式、向心力以及磁感应强度的性质,要注意明确各物理规律的基本内容,理解磁感应强度的决定因素.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在珠海航空展上,甲、乙两架飞机在空中以相同速度同向飞行,在下列所选的参考系中,因为甲飞机是静止的是(  )
A.观察者B.地面上的建筑物C.空中的云朵D.乙飞机

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.如图甲所示,在“探究求合力的方法”实验中,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.

(1)某次实验中,拉细绳OB的弹簧测力计指针位置如图乙所示,其读数为2.40N.
(2)关于此实验,下列说法正确的是CD(填字母).
A.两个分力F1、F2的方向一定要垂直
B.两个分力F1、F2间夹角越大越好
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉至同一位置
D.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.对置于水平面上的物体施以水平作用力F,物体从静止开始运动ts,撤去F后又经nts停住,若物体的质量为m,则(  )
A.物体所受阻力大小等于$\frac{F}{n}$
B.物体所受阻力大小等于$\frac{F}{(n+1)}$
C.撤去外力时,物体运动速度最大
D.物体由开始运动到停止运动,通过的总位移大小为$\frac{F{t}^{2}}{2n}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.某同学利用如图(甲)所示的装置探究加速度与合外力的关系.小车质量为M,桶和砂子的总质量为m,通过改变m改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出.现保持小车 质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组a、F值(F为弹簧秤的示数).
(1)图乙为上述实验中打下的一条纸带,A点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,打点计时器的频率为50Hz,则C点的速度为0.83m/s,小车的加速度4.0m/s 2.(以上两空均保留两位有效数字)

(2)当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,关于(丙)图的说法,正确的是C.(选填字母代号)
A.图线逐渐偏向纵轴       B.图线逐渐偏向横轴        C.图线仍保持原方向不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.质点做直线运动的v-t图象如图所示,规定向右为正方向,则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为:(  )
A.0.25m/s   向右B.0.25m/s   向左C.1m/s   向右D.1m/s   向左

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示,水平地面上有一斜面体,将物块放在斜面上.现对物块施加一沿斜面向上的力F,力F沿逆时针方向缓慢转动至竖直向上,且力F的大小保持不变,整个过程中物体和斜面体都与水平地面始终保持静止,则在力F转动过程中,下列说法正确的是(  )
A.斜面体对物块的作用力一直增大B.斜面体对物块的作用力一直减小
C.地面对斜面体的作用力一直增大D.地面对斜面体的作用力一直减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.河水由西向东流,河宽为800m,河中各点的水流速度大小为v,各点到较近河岸的距离为x,v与x的关系为v=$\frac{3}{400}$x(m/s),让小船船头垂直河岸由南向北渡河,小船在静水中的速度大小恒为v=4m/s,下列说法正确的是(  )
A.小船渡河的轨迹为直线
B.小船在河水中的最大速度是2$\sqrt{13}$m/s
C.小船渡河的时间是200s
D.小船在距南岸200m处的速度小于距北岸200m处的速度

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于电容器,以下说法错误的是(  )
A.两个彼此绝缘而又互相靠近的导体,都可以组成一个电容器
B.充电后电容器两个极板上,分别带有等量异号电荷
C.一般来说,电容器极板的正对面积越大,电容器的电容越大
D.一般来说,电容器极板间的距离越远,电容器的电容越大

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