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    【题目】水平光滑轴上用长的轻绳静止悬挂一小球，质量为，时刻，对小球施加一瞬时水平向右的冲击后获得动能，小球运动后，在最低点时再次给小球施加一与第一次同方向的瞬时冲击后获得动能，小球才恰好能到达最高点。已知小球运动中绳子始终没有弯曲。求：

    （1）小球受到第二次冲击后瞬间的速度？

    （2）两次冲击外力分别对小球做功的比值的最大值？

    【答案】（1）（2）

    【解析】

    试题（1）设是小球到最高点的临界速度

    设冲击后的速度为

    （2）两次施加水平冲量后小球恰好能到达最高点，说明总的能量是一定值即常数，小球始终在圆周上运动易得第一次能量有最大值（即冲量有最大值）是使小球运动到与轴水平的位置，从而知第二次能量有最小值 ，因此有最大值。小球第一次受冲击的获得的最大动能

    由机械能守恒定律得

    是小球到最高点的临界速度

    所以

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“S”形玩具轨道，该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平而内，轨道由两个半径相等的半圆环连接而成，圆环半径比细管内径大得多，轨道底端与水平地面相切，弹射装置将一小物块（可视为质点）从点水平射出，经点进入轨道，从点水平抛出。已知小物块与地面间的动摩擦因数，其他摩擦不计，段长，圆环的半径，小物块的质量，轨道总质量，重力加速度。

    (1)若小物块的初速度大小，求小物块从点抛出后的水平射程；

    (2)设小物块进入轨道之前，轨道对地面的压力大小等于轨道自身的重力，当小物块初速度至少为多少时，小物块在轨道中会出现轨道对地面的压力为零的情况？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国在探月工程中先后发射了“嫦娥一号”探月卫星和“嫦娥二号”探月卫星，已知“嫦娥一号”和“嫦娥二号”距离月球表面的高度分别为200km和100km，假设两颗卫星均环绕月球做匀速圆周运动。则下列说法正确的是

    A.“嫦娥一号”探月卫星的角速度比“嫦娥二号”探月卫星的角速度大

    B.“嫦娥二号”的向心加速度是“嫦娥一号”向心加速度的4倍

    C.发射“嫦娥一号”和“嫦娥二号”的速度均大于11.2km/s

    D.“嫦娥二号”的环绕速度大于“嫦娥一号”的环绕速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用轻质活塞在气缸内封闭一定质量的理想气体，活塞与气缸壁之间的摩擦忽略不计。开始时活塞距气缸底的高度为h=0.50m，气体温度为t1=27℃。给气缸加热，活塞缓慢上升到距气缸底的高度为h2=0.80m处时，缸内气体吸收Q=450J的热量。已知活塞横截面积S=5.0×10-3m2，大气压强P0=1.0×105Pa。求：

    ①加热后缸内气体的温度；

    ②此过程中缸内气体增加的内能。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光明中学实验小组的同学利用如图所示的实验装置验证了机械能守恒定律，晓宇实验时进行了如下的操作（滑轮的大小可忽略）：

    ①滑块甲放在气垫导轨上，滑块乙穿在涂有润滑剂的竖直杆上，调整气垫导轨水平，并调整光电门的位置，使遮光条通过光电门时滑块甲仍未到达定滑轮，实验时记录通光条的挡光时间t；

    ②将两滑块由囝中的位置无初速释放，释放瞬间两滑块之间的细绳刚好拉直；

    ③测出两滑块甲、乙的质量M、m，重力加速度为g。

    回答下列问题:

    （1）为了验证机械能守恒定律.还需的物理量有________________。

    A.细绳的总长度L

    B.遮光条的宽度d

    C.滑块乙的释放点距离光电门的离度h

    D.滑轮到竖直杆的距离

    E.滑块甲到滑轮的距离s

    （2）当遮光条通过光电门瞬间，滑块甲速度的表达式为________________；

    （3）如果系统的机械能守恒，则需验证的关系式为_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在光滑圆锥形容器中，固定了一根光滑的竖直细杆，细杆与圆锥的中轴线重合，细杆上穿有小环（未画出，可以自由转动，但不能上下移动），小环上连接一轻绳，与一质量为的光滑小球相连，让小球在圆锥内沿水平面做匀速圆周运动，并与圆锥内壁接触。如图所示，图甲中小环与小球在同一水平面上，图乙中轻绳与竖直轴成θ（θ＜90°）角。设图甲和图乙中轻绳对小球的拉力分别为和，圆锥内壁对小球的支持力分别为和，则下列说法正确的是（ ）

    A.一定为零，一定为零

    B.可以为零，可以为零

    C.—定不为零，可以为零

    D.可以为零，可以为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一定质量的理想气体从状态A经过状态B、C又回到状态A。下列说法正确的是（　　）

    A.A→B过程中气体分子的平均动能增加，单位时间内撞击单位面积器壁的分子数增加

    B.C→A过程中单位体积内分子数增加，单位时间内撞击单位面积器壁的分子数减少

    C.A→B过程中气体吸收的热量大于B→C过程中气体放出的热量

    D.A→B过程中气体对外做的功小于C→A过程中外界对气体做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是研究光电效应的电路图，对于某金属用黄光照射时，电流表指针发生偏转。则以下说法正确的是（　　）

    A.将滑动变阻器滑动片向右移动，电流表的示数可能不变

    B.如果改用红光照射该金属时，电流表无示数

    C.若增加黄光的照射强度，电流表的示数一定增大

    D.将电源的正负极调换，仍用相同的黄光照射时，将滑动变阻器滑动片向右移动一些，电流表的读数一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，浅色传送带与地面倾角θ=37°，从A到B长度为L=7.25m，传送带以v0=5m/s的速率逆时针转动．在传送带上端A无初速地放一个黑色煤块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5．煤块在传送带上经过会留下黑色划痕,已知sin37°=0.6，g=10m/s2，求：

    （1）煤块从A到B的时间．

    （2）煤块从A到B的过程中传送带上形成划痕的长度．

    （3）若煤块的质量是1kg从A到B的过程中系统因摩擦产生的热量

    （4）在解决功、能问题时，先确定研究对象，该题如果研究煤块的动能增加量，选择什么做研究对象（填单个物体或者系统）；研究摩擦生热时选择什么做研究对象，（填单个物体或者系统）。摩擦生热问题应确定对地位移还是相对位移？

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