分析 对小球受力分析,根据电场力方向判断小球的电性.根据共点力平衡求出电场力的大小,从而结合电场强度的定义式求出小球的电荷量.剪断丝线后,小球将做匀加速直线运动,由牛顿第二定律求加速度.
解答 解:(1)对小球受力分析,如图所示,小球所受的电场力水平向左,因小球带负电,则电场强度方向向右.
(2)在水平方向上根据共点力平衡得:qE=mgtanθ,
解得:E=$\frac{mgtanθ}{q}$,电场强度的方向水平向右.
(3)剪断断丝线后,小球将沿原来细线的反方向做匀加速直线运动,原因是断后电场力与重力总不变,那么小球将沿着这两个力的合力,做匀加速直线运动.
答:(1)小球受力分析图如上图所示;
(2)电场强度$\frac{mgtanθ}{q}$,电场强度的方向水平向右;
(3)向下偏左θ作初速度为零的匀加速直线运动因为小球初速度为零,电场力和重力的合力向下偏左θ方向.
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,根据共点力平衡进行求解,要明确物体从静止开始受到恒力作用时将沿此恒力方向做匀加速直线运动.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木板与物块之间的动摩擦因数μ=0.2 | |
B. | 木板与物块之间的动摩擦因数μ=0.4 | |
C. | 木板的质量M=2kg | |
D. | 木板的质量M=3kg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数有关 | |
B. | 垫片向右移动稳定后,两弹簧产生的弹力之比F1:F2=k1:k2 | |
C. | 势片向右移动稳定后,两弹簧的长度之比l1:l2=k2:k1 | |
D. | 垫片向右移动稳定后,两弹簧的压缩量之比x1:x2=k2:k1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 5s时两车速度相等 | B. | 甲车的速度为4m/s | ||
C. | 乙车的加速度大小为1.5m/s2 | D. | 乙车的初位置在s0=80m处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的速度变化率一定为2m/s2 | |
B. | 物体的末速度一定比初速度大2m/s | |
C. | 第5s的初速度比第4s的末速度大2m/s | |
D. | 第5s的初速度比第4s的初速度大2m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻,因此只有导体中有电流通过时才有电阻 | |
B. | 电阻率由材料决定,与导体的长度没有关系 | |
C. | 由$R=\frac{U}{I}$可知导体的电阻与导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比 | |
D. | 将一根导线等分为二,则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示瞬时速度,乙表示位移 | B. | 甲表示瞬时速度,乙表示路程 | ||
C. | 甲表示平均速度,乙表示位移 | D. | 甲表示平均速度,乙表示路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车的速度也减小 | |
B. | 汽车的速度仍在增大 | |
C. | 当加速度减小到零时,汽车静止 | |
D. | 当加速度减小到零时,汽车的位移仍然不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的 | |
B. | 意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因” | |
C. | 英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念 | |
D. | 英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---惯性定律 |
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