A. | 只要物体运动的速度不变,其动量一定不变 | |
B. | 只要物体运动的加速度不变,其动量一定不变 | |
C. | 只要物体所受的合外力不零,其动量一定不变 | |
D. | 作曲线运动的物体,在任意小的时间内动量的变化一定不为零 |
分析 动量(国际单位制中的单位为kg•m/s)表示为物体的质量和速度的乘积,是与物体的质量和速度相关的物理量,指的是这个物体在它运动方向上保持运动的趋势.动量也是矢量,它的方向与速度的方向相同.注意根据动量定理可以分析动量的变化.
解答 解:A、只要物体的速度不变,则P=mv将不变,故A正确;
B、只要加速度不变,则物体的速度一定变化,故动量一定变化,故B错误;
C、合外力不为零时,物体的速度一定变化,则动量一定变化,故C错误;
D、作曲线运动的物体一定受到合外力的作用,则由I=△P可知,动量的变化一定不为零,故D正确.
故选:AD.
点评 本题关键是要明确动量的定义,同时要明确动量是矢量,方向与速度相同.同时明确动量定理的内容以及应用,明确各物理量的矢量性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G | |
B. | 第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 | |
C. | 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 | |
D. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落1下的物体,重物体与轻物体下落一样快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 | |
B. | 伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 | |
C. | 在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想 | |
D. | 法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若将滑动变阻器的滑动触头移到a端时,电流表中一定无电流通过 | |
B. | 滑动变阻器的滑动触头由a端向b端滑动的过程中,从K射出的光电子的最大初动能一定会持续增大 | |
C. | 保持滑动变阻器滑动触头的位置不变,改用紫光照射阴极K,电流表一定有电流通过 | |
D. | 保持滑动变阻器滑动触头的位置不变,改用绿光照射阴极K,电流表一定无电流通过 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{GM}{{r}^{2}}$ | B. | $\frac{Gm}{{r}^{2}}$ | C. | $\frac{GM}{r}$ | D. | $\frac{Gm}{r}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球都为g | B. | A球为2g,B球为g | C. | A球为 g,B球为零 | D. | A球为2g,B球为零 |
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