【题目】如图所示，在斜面上O点先后以v0和2v0的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比可能为（ ）
A. 1：2 B. 1：3 C. 1：4 D. 1：5
【答案】ABC
【解析】试题分析：抛出的小球做平抛运动，分都落在斜面上，一个在斜面上一个在水平面上，和两个都落在水平面来计算．
解：当A、B两个小球都能落到水平面上时，由于两者的下落高度相同，运动的时间相同，则水平位移之比为初速度之比，为1：2，所以A正确；
当A、B都落在斜面的时候，它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值，
即
=tanθ，
整理可得，时间t=
，
两次平抛的初速度分别为υ0和2υ0，
所以运动的时间之比为
=
=
．
两小球的水平位移大小之比为xA：xB=v0tA：2v0tB=1：4，所以C正确．
当只有A落在斜面上的时候，A、B水平位移之比在1：4和1：2之间，所以B正确．
故选ABC．
口算能手系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图为—正在测量中的多用电表表盘。
（1）如果是用×100 档测量电阻，则读数为_________Ω
（2）欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成，有关欧姆表的使用和连接，下面的叙述正确的是 （______）
①测电阻前要使红、黑表笔相接，调节调零电阻，使表头指示电流为零；
②红表笔与表内电池正极那边相连，黑表笔与表内电池负极那边相连；
③红表笔与表内电池负极那边相连，黑表笔与表内电池正极那边相连；
④测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻阻值越大；
⑤测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻阻值越小。
A．①②
B．③⑤
C．②④
D．①④
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】将四个相同的灯泡分别组成如图所示的甲、乙两种电路并接在相同的端压两端。调节变阻器，使每个灯泡都正常发光。若两个变阻器R1、R2上消耗的功率分别为P1、P2，则P1、P2的大小关系不可能为
A. P2=2P1 B. P2=3P1
C. P2=4P1 D. P2=8P1
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】某同学将铜片和锌片插入水果中制成一个“水果电池”，该同学利用下列所给器材测量该“水果电池”的电动势E和内阻r．
A．电流表A1（量程0.6A，内阻约1Ω）
B．电流表A2（量程20mA，内阻约50Ω）
C．电压表V1（量程4V，内阻约4kΩ）
D．电压表V2（量程15V，内阻15kΩ）
E．滑动变阻器R1（0～1 000Ω）
F．滑动变阻器R2（0～9 999.9Ω）G．待测“水果电池”（电动势E约为4V，内阻r约为200Ω）
H．开关S，导线若干
（1）为尽量减小实验的误差，请在图1中虚线方框中画出你设计的实验电路图；要求在每个电路元件上标明你选用的器材符号，不写或写错得零分_______．
（2）该同学实验中记录的6组对应的数据如下表，试根据表中数据在图2中描点画出U-I图线_________；由图线可得，“水果电池”的电动势E= ___ V，内电阻r=___Ω．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在竖直平面内有一固定的半圆槽，半圆直径AG水平，B、C、D、E、F点将半圆周六等分。现将5个小球1、2、3、4、5（均可视为质点）分别从A点开始向右做平抛运动，分别落到B、C、D、E、F点上，则下列说法正确的是 （ ）
A. 各球到达圆周时球3的重力功率最大
B. 球5做平抛运动的时间最长
C. 球3做平抛运动全过程速度变化最大
D. 球5到达F点时，速度的反方向延长线不可能过圆心
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【题目】以下说法正确的是（ ）
A. 导体中的电流是正电荷的定向移动形成的 B. 电荷定向移动的速率等于电流的传导速率
C. 导体中横截面积越大的地方运动电荷的平均速率越大 D. 单位时间内通过导体横截面的电荷量越大，电流越大
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【题目】有一静电场，其电势随
坐标的改变而改变，变化的图线如图所示．若将一带负电粒子（重力不计）从坐标原点
由静止释放，电场中
、
两点的坐标分别为
、
．则下列说法正确的是（ ）
A. 粒子在点与点加速度大小相等、方向相反
B. 粒子经过点与点时，动能相等
C. 粒子将沿轴正方向一直向前运动
D. 粒子经过点与点时，电场力做功的功率相等
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速
，已知
时刻，波刚好传播到
处，如图所示，在
处有一接收器（图中未画出），则下列说法正确的是_____。
A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向
B. 从t=0开始经
， 
处的质点运动的路程为
C. 接收器在
时才能接收到此波
D. 若波源向x轴正方向运动，接受器接收到波的频率可能为
E. 若该波与另一列频率为
沿x轴负方向传播的简谐横波相遇，不能产生稳定的干涉图样
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在真空中有两个固定的点电荷，它们之间的静电力大小为
．下列做法可能实验使这两个点电荷间的静电力大小变为
的是（ ）
A. 保持它们之间的距离不变，而使它们的电荷量都变为原来的
倍
B. 保持它们的电荷量不变，而使它们之间的距离变为原来的倍
C. 使它们之间的距离变为原来的倍，同时使它们的电荷量都变为原来的倍
D. 使它们之间的距离变为原来的
倍，同时使它们的电荷量都变为原来的倍
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