【题目】2018年12月8日2时23分,我国在西昌卫星发射中心成功发射“嫦娥四号”探测器,开启了人类首次“月背之旅”的探测旅程。“嫦娥四号”要完成这个“前无古人”的月球背面之旅,将实现三个国际首次、一个国内首次,即:国际上首次月球背面软着陆和巡视探测;国际上首次月球拉格朗日点中继与探测;国际上首次月基低频射电天文观测;国内首次实测月夜期间浅层月壤温度。由以上信息可知下列说法中正确的是
A. 忽略其他星体对“嫦娥四号”探测器的影响,则其在月球背面软着陆过程中由于月球引力对其做正功,其机械能逐渐增大
B. 中继卫星在月球拉格朗日点中继通信时只受月球引力作用
C. 若引力势能可表示为,月球质量为M,若质量为m的“嫦娥四号”从半径为的轨道运行到半径为的轨道,则其引力势能减少量为
D. 月球质量为M,若质量为m的“嫦娥四号”从半径为的轨道运行到半径为的轨道,则其动能增加量
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【题目】如图所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出)。虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线。下列判断正确的是( )
A. 粒子一定带正电
B. 电场线MN的方向一定是由M指向N
C. 带电粒子在b点的电势能一定小于在a点的电势能
D. 带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度
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【题目】如图所示是一提升重物用的直流电动机工作时的电路图。电动机内电阻r=2Ω,电路中另一电阻R=20Ω,直流电压U1=220V,电压表示数U2=120V。试求:
(1)通过电动机的电流;
(2)输入电动机的电功率;
(3)若电动机以v=5m/s匀速竖直向上提升重物,求该重物的质量?(g取10m/s2)
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【题目】真空中有一半径为r0的带电金属球壳,通过其球心的一直线上各点的电势分布如图,r表示该直线上某点到球心的距离,r1、r2分别是该直线上A、B两点离球心的距离.下列说法中正确的是
A. A点的电势低于B点的电势
B. A点的电场强度方向由A指向B
C. A点的电场强度小于B点的电场强度
D. 正电荷沿直线从A移到B的过程中,电场力做负功
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【题目】一块用折射率的玻璃制作的透明体,其横截面如图所示,ab是一半径为R的圆弧,ac边与bc边垂直,,当一束平行光线垂直照射到ac边时点没有光线射入部分和bc部分的外表面只有一部分是亮的,而其余是暗的,求:
部分的外表面是亮的部分的弧长;
部分的外表面是亮的部分的弧长.
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【题目】如图所示,两根足够长的光滑平行金属导轨固定在同一水平面内,两导轨间的距离为L。导轨上面横放这两根导体棒ab和cd,构成矩形回路,导体棒ab的质量为2m,导体棒cd的质量为m,电阻皆为R,回路中其余部分的电阻可不计。在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度为B。开始时,棒cd静止,给棒ab水平向右的初速度,若两导体棒在运动中始终不接触,则
A. 在运动过程中回路产生的焦耳热最多是
B. 两金属棒之间的距离先减小后增大
C. 当ab棒的速度变为初速度的时,cd棒的加速度是
D. 假如改成给棒ab水平向右的恒力F,则最终两金属棒都做匀速运动
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【题目】实验室提供以下器材测量电流计G的内阻:
A.待测电流计G(0 – l0mA,内阻约300Ω); B.电压表V(0 -15V,内阻约3KΩ);
C.电流表A(0 -15mA,内阻约100Ω); D.定值电阻R1( 300Ω);
E.定值电阻R2(10Ω); F.滑动变阻器R3(0 - l000Ω);
G.滑动变阻器R4(0- 15Ω); H.干电池(4. 5V,内阻不计);
I.电键S及导线若干。
某同学设计了如图甲、乙所示两个测量电路,
(1)用图甲电路测量时误差较大,原因是_____;
(2)用图乙电路进行实验时,滑动变阻器应选用_____,定值电阻应选用____(选填器材前的字母);
(3)请用笔画线代替导线,将丙图的电路正确连接____________。
(4)按电路图乙连接实验,记录待测电流计的读数I、电路中另一个电表的读数x;移动滑动变阻器的滑片,获得多组I、x的值。以I为纵坐标,x为横坐标,作出如图丁所示的图线,若图线的斜率为k,则待测电流计G内阻为_____。该实验测得电流计G的内阻测量值与真实值相比_____(偏大、偏小、相等)。
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【题目】2018珠海航展,我国五代战机“歼20”再次闪亮登场。表演中,战机先水平向右,再沿曲线ab向上(如图),最后沿陡斜线直入云霄。设飞行路径在同一竖直面内,飞行速率不变。则沿ab段曲线飞行时,战机
A. 所受合外力大小为零
B. 所受合外力方向竖直向上
C. 竖直方向的分速度逐渐增大
D. 水平方向的分速度不变
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【题目】某物理课外兴趣小组的三名同学想“验证力的平行四边形定则”,他们找到了如下物品:一根粗细均匀的长橡皮筋、木板、剪刀白纸、铅笔、刻度尺、三角板、三个重量相同的钩码图钉和细绳若干。他们设计了如下实验方案:
步骤1:橡皮筋一端固定,另一端系上细绳套,分别挂上一个两个、三个钩码,用刻度尺测量挂上相应的钩码时橡皮筋的长度,看伸长量是否与所挂钩码数成正比,若成正比则进行下一步;
步骤2:将橡皮筋剪成长度均为的三段,将三段橡皮筋的一端系在一起设为结点O,另一端均系上细绳套,任取两细绳套对拉检查对应橡皮筋长度是否相等,若相等则进行下一步;
步骤3:在木板上固定白纸,在白纸合适位置用图钉套住一细绳套,现用手将另两细绳套成一定角度往下拉适当的距离记录结点O的位置和测量三段橡皮筋的长度l1、l2、l3。(如图所示)
(1)则有关上述操作说法正确的有(______)
A.步骤1的目的是判断橡皮筋是否符合胡克定律
B.步骤2的目的是判断三段橡皮筋劲度系数是否相同
C.步骤3还需要记录橡皮筋2、3的方向
D.步骤3还需要测力计测量三段橡皮筋的拉力大小
(2)该小组的三名同学分别做此实验,则他们在改变细绳的夹角再做实验时___________(填“需要”或“不需要”)保证结点O位置不变。现测得l=10.0m,则甲、乙、丙记录的数据明显存在错误的是___________(填“甲”或“乙”或“丙”)。
甲:l1=l2=l3=15.0cm;
乙:l1=15.0cm,l2=120.cm,l3=12.0cm;
丙:l1=16.0cm,l2=13.0cm,l3=14.0cm
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