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    2．某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材：
    A．多用电表
    B．电压表Vl，量程3V，内阻约5kΩ         
    C．电压表V2，量程15V，内阻约25kΩ
    D．电流表Al，量程0.6A，内阻约0.2Ω       
    E．电流表A2，量程3A，内阻约0.04Ω
    F．电源，电动势E=4.5V
    G．滑动变阻器Rl，最大阻值5Ω，最大电流为3A
    H．滑动变阻器R2，最大阻值200Ω，最大电流为1.5A
    I．电键S、导线若干
    （1）在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图甲中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用“×1”欧姆挡；
    （2）按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图乙中指针所示，则Rx的阻值大约是9Ω；

    （3）在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求尽可能准确，并且待测电阻的电压从零开始可以连续调节，则在上述提供的器材中（填器材前面的字母代号）；电压表应选B；电流表应选D；滑动变阻器应选G．（填器材前面的字母代号）

    分析 （1）由图可知，指针偏角过大，则说明所选量程过大使读数过小，故应换用小量程；
    （2）本题选用欧姆档，故读出最上方刻度盘所指示数再与档位相乘即可；
    （3）由题意可知应选用的接法，则可选出滑动变阻器；由电源及电阻利用欧姆定律可得出最大电流，则可选出合适的电流表；

    解答 解：（1）因指针偏角过大，故说明所选量程过大，使读数偏小，故应换用小档位，使指针偏角在中间位置，故应选用×1档；
    （2）按最上方刻度盘进行读数，由图可知，读数为9，则电阻为：9×1=9Ω；
    （3）电源电动势为4.5V，若选15V量程则指针偏转角度太小，读数误差太大，故选用3V量程的电压表B；
    电路中电流最大为$\frac{3V}{9Ω}$≈0.33A，故选用0.6A的电流表D；
    因要求待测电阻的电压从0开始可以连续调节，故滑动变阻器应采用分压接法，而分压接法中，滑动变阻器应选用小电阻，故滑动变阻器应选G；
    故答案为：（1）“×1”欧姆挡；（2）9Ω；（3）B、D、G；

    点评 本题考查了分压接法的使用及欧姆表的读数，注意若题目中要求多测几组数据或让数据从零开始变化，则一定要选用分压接法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．测一个待测电阻Rx（约200Ω）的阻值，除待测电阻外，实验室提供了如下器材：
    电源E：电动势3V，内阻不计；
    电流表A1：量程0～10mA、内阻r1约为50Ω；
    电流表A2：量程0～500μA、内阻r2=1000Ω
    滑动变阻器R1：最大阻值20Ω、额定电流2A；
    电阻箱R2：阻值范围0～9999Ω．
    （1）由于没有提供电压表，为了测定待测电阻上的电压，应选电流表A2与电阻箱R2串联，将其改装成电压表．
    （2）对于下列测量Rx的四种电路图，为了测量准确且方便应选图乙．

    （3）实验中将电阻箱R2的阻值调到4000Ω，再调节滑动变阻器R1，两表的示数如图所示，可读出电流表A1的示数是6.40mA，电流表A2的示数是240μA，测得待测电阻Rx的阻值是195Ω（此结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落2L时到达最低点，若不计空气阻力，在弹性绳从原长到达最低点的过程中，（　　）
    A．速度先减小后增大
    B．速度一直减小，直到为零
    C．加速度先减小后增大
    D．加速度一直增大，最后达到某一最大值

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．在光滑水平桌面中央固定一边长为0.3m的小正三棱柱abc俯视如图所示．长度为L=1m的细线，一端固定在a点，另一端拴住一个质量为m=1kg、不计大小的小球．初始时刻，把细线拉直在ca的延长线上，并给小球以v0=1m/s且垂直于细线方向的水平速度，由于棱柱的存在，细线逐渐缠绕在棱柱上．已知细线所能承受的最大张力为8N，求：
    （1）小球从开始运动至绳断时的位移．
    （2）绳断裂前小球运动的总时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是（　　）
    A．由F=ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
    B．由m=$\frac{F}{a}$可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比
    C．由a=$\frac{F}{m}$可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比
    D．由F=ma可知，物体所受的合外力由物体的加速度决定

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．底座A上有一根直立长杆，其总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆有摩擦，设摩擦力的大小恒定．当环从底座以初速度v向上飞起时，底座保持静止，环的加速度大小为a，求环在升起过程中，底座对水平面的压力分别是多大？

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    11．质量为m的物体，原静止于均匀粗糙的水平面上，沿水平方向的恒力F对其作用t秒后再撤去，又经过3t秒后，才静止下来．则该物体与水平面之间的动摩擦因数是多少？

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    4．某同学设计了一个如图甲所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C处是钩码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦．实验中该同学保持在B和C处钩码总个数不变的条件下，改变C处钩码个数，测出C处不同个数钩码的总质量m及对应的加速度a，然后通过对实验数据的分析求出滑块与木板间的动摩擦因数．
    （1）该同学手中有电火花计时器、纸带、10个质量均为100克的钩码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还需要C     
    A．秒表     B．天平     C．毫米刻度尺     D．弹簧测力计
    （2）在实验数据处理中，该同学以C处钩码的总质量为横轴，以加速度a为纵轴，绘制了如图乙所示的实验图线，可知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.3．

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