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18.如图所示,质量m=2kg 的物体在恒定的水平推力F作用下,从固定斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动,已知斜面的倾角θ=37°,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.若已知F=42N,设斜面足够长(g 取10m/s2)求:
(1)求物体向上运动的加速度大小;
(2)若物体上行4m后撤去F,则物体沿斜面向上滑行的最大距离?

分析 (1)对物体受力分析,由垂直斜面方向上的平衡关系可求得粒子受到的支持力,则由动摩擦力公式可求得摩擦力;由沿斜面方向上的合力利用牛顿第二定律可求得加速度;
(2)由运动学公式先求得撤去外力时的速度,由动能定理可求得物体还能滑行的距离

解答 解:(1)通过受力分析可知小球对杆的压力为
FN=mgcosθ+Fsinθ=41.2N
得f=μFN=20.6N
由 牛顿第二定律Fcosθ-f-mgsinθ=ma1
可得${a_1}=0.5m/{s^2}$
2)加速阶段由v2=2a1x1,x1=4m
可得v=2m/s
减速过程的加速度
${a_2}=gsinθ+gcosθμ=-10m/{s^2}$
由0-v2=2a2x2
解得x2=0.2m
答:(1)物体向上运动的加速度大小0.5m/s2
(2)若物体上行4m后撤去F,则物体沿斜面向上滑行的最大距离为0.2m

点评 本题综合考查牛顿运动定律及动能定理,要求学生应能正确受力分析及过程分析,并选择合适的过程应用物理规律求解

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,垂直纸面的正方形匀强磁场区域内,有一材料相同、粗细均匀的正方形导体框abcd.现将导体框先后朝两个方向以v、3v速度匀速拉出磁场,则导体框在上述两过程中,下列说法正确的是(  )
A.导体框中产生的感应电流方向不相同
B.通过导体框截面的电量不相同
C.导体框中产生的焦耳热相同
D.导体框cd边两端电势差大小相同

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法     B.等效替代法
C.控制变量法        D.建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:有重要遗漏的两步骤的序号及对应遗漏的内容分别是步骤C中未记下两条细绳的方向和步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图,半径为R=20cm的竖直放置的圆轨道与水平直轨道相连接,质量为m=50g的小球A以一定的初速度由直轨道向左运动,并沿圆轨道的内壁冲上去,如果A经过N点时的速度v1=4m/s,A恰能经过轨道最高点M,取g=10m/s2.求:
(1)小球A从N到M这一段过程中克服阻力做的功W.
(2)小球A从M落到水平直轨道上水平方向上通过的位移.

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13.如图所示,一重为G的匀质球放在光滑斜面上,斜面倾角为α,在斜面上有一光滑的木板挡住球,使之处于静止状态.今使挡板与斜面的夹角β缓缓增大,直到挡板处于水平状态的过程中,球对挡板和球对斜面的压力大小如何变化(  )
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在$\frac{S}{2}$处的速度为v1,在中间时刻$\frac{t}{2}$时的速度为v2,则v1和v2的关系可能为(  )
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