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    19．（1）下表是某同学探究弹力和弹簧伸长量的关系时记录的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是L0、L6．
    代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7
    刻度值/cm1.73.405.108.6010.3012.1
    （2）实验中，L3和L7两个值还没有测定，请你根据图读出这两个测量值分别是6.82cm、13.80cm．

    分析 用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位，即要有估读的．
    根据胡克定律在弹簧的弹性限度内，弹力的大小与弹簧的形变量成正比，所以每挂一个钩码拉力增加量相同，弹簧的增加的长度也相同；

    解答 解：（1）尺的最小分度值为1mm，所以长度L0，L6
    （2）根据胡克定律在弹簧的弹性限度内，弹力的大小与弹簧的形变量成正比，所以每挂一个钩码拉力增加量相同，弹簧的增加的长度也相同，
    由图表可以看出每挂一个钩码拉力弹簧的增加的长度为1.7cm，所以L3=L2+1.7cm=6.82cm
    L7=L6+1.7cm=13.80cm
    故答案为：（1）L0，L6
    （2）6.82   13.80

    点评 应用胡克定律注意弹簧的形变量既可以是弹簧的伸长量又可以是压缩量，解题时注意弹簧是被拉长还是被压缩

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．某一小船在静水中的速度大小保持不变，该小船要渡过一条河，渡河时小船船头垂直指向河岸．若船运动到河中间时，水流速度突然增大，则对小船渡河经过的路程、时间产生的影响是（船头指向保持不变）（　　）
    A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间缩短
    C．路程增加、时间不变D．路程、时间均不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下（甲乙均为初速为零的匀加速直线运动），在下落过程中（　　）
    A．两球的距离始终不变B．两球的距离越来越大
    C．两球的速度差越来越大D．两球的速度差越来越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）
    A．加速度大的物体，速度一定大B．加速度为零时，速度一定为零
    C．速度不为零时，加速度一定不为零D．速度不变时，加速度一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．有一个电阻Rx，其阻值大约在40Ω～50Ω之间，现要进一步准确地测量其电阻，需测量多组数据，手边现有器材如下：
    电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；
    电压表（量程3V、15V，内阻约为10kΩ）；
    电流表（量程0.6A、3A，内阻约为1Ω）；
    滑动变阻器R1（阻值0～10Ω，额定电流2A）；
    滑动变阻器R2（阻值0～1750Ω，额定电流0.3A）；
    开关S和导线若干．
    （1）电流表的量程应选0～0.6A，滑动变阻器应选用R1．
    （2）在虚线方框内画出实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（v-t）图线．已知在tl时刻b车追上a车．由图可知（　　）
    A．在时刻t2，两车再次相遇
    B．在tl到t2这段时间内，两车的平均速度相等
    C．在t1到t2这段时间内，b车的加速度大小先减少后增大
    D．在tl到t2这段时间内，两车之间的距离先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一个合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩与矿泉水连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d．开始时将固定哟弹簧秤的木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．
    ①木板的加速度可以用d、t表示为a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；为了减小测量加速度的偶然误差，可以多次测量时间t，取t的平均值；
    ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系．下列图象能粗略表示该同学实验结果的是C．

    ③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩的方法相比，它的优点是BC．
    A．可以改变滑动摩擦力的大小
    B．可以更方便地获取多组实验数据
    C．可以比较精确地测出摩擦力的大小
    D．可以获得更大的加速度以提高实验精度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，滑块和小球的质量均为m，滑块可在水平光滑固定导轨上自由滑动，小球用长为l的轻绳悬于滑块上的O点．开始时轻绳处于水平拉直状态，小球和滑块均静止．现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘住物质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度由$\sqrt{gl}$减为零．小球继续向左摆动．求：
    （1）小球到达最低点时速度的大小；
    （2）小球继续向左摆动到达最高点时轻绳与竖直方向的夹角θ．
    （3）小球从释放到第一次到达最低点的过程中，绳的拉力对小球所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．有7个完全相同的金属框，表面涂有绝缘层．如图所示，A是一个框，B是两个框并列捆在一起，C是两个框上下叠放捆在一起，D是两个框前后叠放捆在一起．将他们同时从同一高度由静止释放，穿过水平向里的匀强磁场，最后落到水平地面．关于金属框的运动，以下说法正确的是（　　）
    A．D最先落地B．C最后落地C．A、B、D同时落地D．B最后落地

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