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11.如图所示,甲、乙、丙、丁四幅图中,四个相同的磁体都处于静止状态,则(  )
A.对地面压力最大的是丙B.对地面压力最大的是甲
C.对地面压力最大的是甲、丙、丁D.对地面压力最大的是丙、丁

分析 把两磁体看成一个整体,分别对其进行受力分析,运用共点力平衡进行求解.

解答 解:把两磁体看成一个整体,分别对其进行受力分析,
甲、乙都受重力、向上的细绳拉力和地面支持力,
丙、丁受重力和地面支持力,
根据共点力平衡条件得甲、乙重力大于地面支持力,丙、丁受重力等于地面支持力,
地面支持力等于物体对地面压力,所以对地面压力最大的是丙、丁,故D正确,ABC错误;
故选:D.

点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,掌握整体法和隔离法的运用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星,且b和c在同一个轨道上,则下列说法正确的是(  )
A.b、c的周期相同,且大于a的周期
B.b、c的线速度大小相等,且大于a的线速度
C.b加速后可以实现与c对接
D.a的线速度一定小于第一宇宙速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,水平地面上有一辆小车,车上固定一个竖直光滑绝缘管,管的底部有一质量m1=0.2g、电荷量q=8×10-5C的带正电小球,小球的直径比管的内径略小.在管口所在水平面MN的下方存在着垂直纸面向里、磁感应强度B1=15T的匀强磁场,MN面的上方还存在着竖直向上、场强E=25V/m的匀强电场和垂直纸面向外、磁感应强度B2=5T的匀强磁场,现让小车始终保持vx=2m/s的速度匀速向右运动,以带电小球刚经过磁场的边界PQ为计时的起点,测得小球在管内运动的这段时间为t=1s,g取10/s2,不计空气阻力.
(1)求小球进入磁场B1时的加速度a的大小.
(2)求小球离开管口时的速度v的大小.
(3)若小球离开管口后,在运动中的最高点,与静止在绝缘支架的微小光滑水平台上的、质量为m2=0.2g、不带电的小球(图中未画出)碰撞后成为一个整体,且碰撞导致该整体不带电.求该整体穿过MN平面的位置到小球刚离开管口时的位置之间的距离s的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.某班同学所做实验如下:

(1)小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F与伸长量△l的关系,由实验绘出F与△l的关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为125N/s.
(2)小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”,用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:
A.如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O;
B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用两弹簧秤将弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AO、BO的方向及两弹簧秤相应的读数.图丁中B弹簧秤的读数为11.40N;
C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示,请你用作图工具在图戊中作出FA、FB的合力F′;
D.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如图戊所示;
E.最后观察比较F和F′,得出结论.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.部分电路如图所示,三个电压表都相同,R1和R2为两个定值电阻,当这部分电路接通后,电压表2和3的示数分别为4V和10V,由此可判断出(  )
A.R1:R2=2:3B.R1:R2:=3:2
C.电压表V1的示数为6VD.电压表V1的示数为4V

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,四组同学分别制做探究电磁感应现象的实验装置,在一根较长的铁钉上用漆N包线绕了两圈a和b,将与线圈b相连的cd段漆包线水平置于小磁针的正上方,小磁针静止放在水平桌面上,若某一组同学在闭合开关S瞬间,从上向下俯视看,小磁针N极顺时针偏转,那么该组同学是用了下面哪组装置(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知(  )
A.b车运动方向始终不变
B.在t1时刻a车与b车速度相同
C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车
D.t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示的电路中,把滑动变阻器的滑动触片置于变阻器的中央,则不正确的是(电源电压恒为U)(  )
A.AB间接电源,ab间接一理想电流表,示数为$\frac{2U}{R}$
B.AB间接电源,ab间接理想电压表,示数为$\frac{U}{2}$
C.ab间接电源,AB间接理想电流表,示数为$\frac{2U}{R}$
D.ab间接电源,AB间接理想电流表,示数为$\frac{R}{U}$

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