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16.图甲为“探究求合力的方法”的实验装置.

(1)下列说法中正确的是AC
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)弹簧测力计的指针如图乙所示,由图可知拉力的大小为4.00N.

分析 (1)该实验采用了“等效法”,只要明确了实验原理即可,判断选项中的各个说法是否正确,从而正确的解答本题;
(2)根据弹簧秤指针的指示可读出拉力的大小.

解答 解:(1)A、在同一组数据中,只有当橡皮条节点O的位置不发生变化时,两个力的作用效果和一个力的作用效果才相同,才可以验证平行四边形定则,故A正确;
B、弹簧测力计拉细线时,方向不一定向下,只有把O点拉到同一位置即可,故B错误;
C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;
D、F1、F2方向间夹角为90°并不能减小误差,故D错误.
故选:AC.
(2)由图乙可知弹簧秤的精确度为0.1N,所以由弹簧秤的指针指示可知,拉力F的大小为4.00N.
故答案为:4.00.

点评 本题考查了“等效法”的应用和平行四边形定则等基础知识,对于这些基础知识在平时练习中要不断加强训练,以提高解题能力;同时注意弹簧秤的读数方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.质量均为m、电荷量均为q的粒子分别沿v1和v2的方向从磁场水平边界MN的O点进入磁场.已知负粒子的初速度v1=v0,与边界夹角α=30°,正粒子的初速度v2=$\sqrt{3}$v0,与边界夹角β=60°.磁场区域为磁感应强度大小B,方向垂直纸面向里的匀强磁场.两个粒子同时到达磁场边界的A、B两点.不计粒子之间的相互作用和重力.

(1)求两粒子在磁场边界上的穿出点A、B之间的距离d;
(2)求两粒子进入磁场的时间间隔△t;
(3)若MN下方有平行于纸面的匀强电场,且两粒子在电场中相遇,其中的粒子1做直线运动.求电场强度E的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.某电场的电场线沿x轴方向,x轴上各点的电势φ随x轴坐标的变化规律如图所示,一电子只在电场力的作用下从原点O以某一初速度沿x轴正方向开始运动,到达P点,下列说法正确的是(  )
A.该电场为匀强电场
B.电子从O点运动到P点的过程中加速度先增大后减小
C.电子从O点运动到P点的过程中电势能先增大后减小
D.电子从O点运动到P点的过程中先做加速度运动,后做减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.某同学在研究电子在电场中的运动时,得到了电子由a点运动到b点的轨迹(图中实线所示),图中未标明方向的一组虚线可能是电场线,也可能是等势面,则下列说法正确的判断是(  )
A.如果图中虚线是电场线,电子由a点到b点,动能增大,电势能减小
B.如果图中虚线是等势面,电子由a点到b点,场强减弱,电场力做负功
C.无论图中虚线是电场线还是等势面,电子在a点的加速度都大于b点的加速度
D.无论图中虚线是电场线还是等势面,a点的电势都高于b点的电势

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.如图所示,有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块,从光滑平台上的A点以v0=2m/s的初速度水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道,最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板,已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,圆弧轨道的半径为R=0.4m,C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=60°,不计空气阻力,g 取10m/s2.求:
(1)小物块刚要到达C点时的速度的大小及与水平方向的夹角.
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力;
(3)要使小物块不滑出长木板,木板的长度L至少多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源,在相距1m的平行导轨上放一重为3N的金属棒ab,棒上通以3A的电流,磁场方向竖直向上,这时棒恰好静止,求:
(1)匀强磁场的磁感应强度B和ab棒受到的支持力N;
(2)若要使ab棒受到的支持力为零,求磁感应强度Bˊ.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在测定金属电阻率的实验中,金属导线直径小于1mm,电阻在5Ω左右.实验主要步骤如下:

(1)用游标尺上有50个小的等分刻度游标卡尺测量金属导线的长度,该导线的长度(图1)是4.120cm.
(2)在金属导线的3个不同位置用螺旋测微器测量直径,其中一次示数如图2所示,金属丝的直径为0.262mm
(3)解:1、游标卡尺的主尺读数为41mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为10×0.02mm=0.20mm,所以最终读数为:41mm+0.20mm=41.20mm=4.120cm.
2、螺旋测微器的固定刻度为13.5mm,可动刻度为35.7×0.01mm=0.357mm,所以最终读数为13.5mm+0.357mm=13.857mm.
(3)用伏安法测量金属导线的电阻R.所用电流表量程0.6A,内阻约几欧;电压表量程3V,内阻约几千欧.实验电路中电压表和电流表的接法有以下甲、乙(图3)两种,其中误差较小的是乙.用以上测量值(R、L、d)得到该金属电阻率的表达式为ρ=$\frac{π{d}^{2}R}{4L}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.如图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.

(1)实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能向左做匀速直线运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.
(2)表中记录了实验测得的几组数据,vB2-vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字);
次数F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
2 1.041.611.68
31.422.342.44
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)本实验是否要求钩码的质量远远的小于小车的质量?不需要(选填:需要或不需要);由表中数据,已在图2坐标纸上作出a~F关系图线如图,同时作出理论计算得出的关系图线;对比实验结果与理论图线,造成上述偏差的原因是有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,两个半径相同的半圆形轨道分别竖直放在匀强电场和匀强磁场中,轨道端在同一高度上,轨道是光滑的,两个相同的带正电小球同时从两轨道最高点由静止释放,M、N为轨道的最低点,则(  )
A.两小球到过轨道最低点的速度VM>VN
B.两小球到过轨道最低点时对轨道的压力相等
C.两球同时到达最低点
D.两小球均能到达轨道右侧的等高点

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