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    光滑平面上A、B两小车间有一弹簧(如图8-3-9)，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态.将两小车和弹簧看作系统，下面的说法正确的是(    )

    A.先放B车后放A车（手保持不动）,则系统的动量不守恒而机械能守恒

    B.先放A车后放B车（手保持不动）,则系统的动量守恒而机械能不守恒

    C.先放A车，后用手推动B车，则系统的动量不守恒，机械能守恒

    D.若两手同时释放，则A、B两车的总动量为零

    图8-3-9

    AD


    解析:

    因为先放B车后，A车仍受手的冲量作用，故系统动量不守恒，而手不动，力的作用点没有位移，手作用力不做功，故机械能守恒，故选A.只有同时放手，A、B受合外力才为零，总动量才保持为零不变，故D对而B错.C选项中，由于手推的力做了功，机械能也不守恒了.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在平抛运动的实验探究中：
    （1）如图所示，用小锤打击弹性金属片C，金属片C把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动．观察到两球
    同时
    同时
    落地，多次改变小球距地面的高度和打击力度，重复实验，观察到两球
    同时
    同时
    落地，这说明了小球A在竖直方向上的运动为
    自由落体
    自由落体
    运动．
    （2）如图所示，将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上
    相遇
    相遇
    ，改变释放点的高度和上面滑道对地的高度，重复实验，A、B两球仍会在水平面上
    相遇
    相遇
    ，这说明平抛运动在水平方向上的分运动是
    匀速
    匀速
    运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在平抛运动的实验探究中：
    （1）如图所示，用小锤打击弹性金属片C，金属片C把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下落，A、B两球同时开始运动．观察到两球同时落地，多次改变小球距地面的高度和打击力度，重复实验，观察到两球同时落地，这说明：
    平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
    平抛运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动


    （2）如图所示，将两个质量相等的小钢球从斜面的同一高度处由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则将观察到的现象是A、B两个小球在水平面上相遇，改变释放点的高度和上面滑道对地的高度，重复实验，A、B两球仍会在水平面上相遇，这说明：
    平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动
    平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网光滑水平面上A、B物体的质量分别为1kg和2kg，用水平力F1推物体A，同时用水平力F2牵引物体B，F1和 F2的大小随时间变化的表达式分别为F1=9-t，F2=3+t．（两个力计时零时刻相同，取水平向右为正方向）．则下列说法错误的是（　　）
    A、t=4s时刻A、B物体已经分离B、0到5s内物体A、B都做匀加速运动C、A对B的作用力在开始的一段时间内保持不变，后来逐渐变小D、t=0时刻A、B物体之间的弹力大小为5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    光滑平面上A、B两小车间有一弹簧(如图8-3-9)，用手抓住小车并将弹簧压缩后使小车处于静止状态.将两小车和弹簧看作系统，下面的说法正确的是(    )

    A.先放B车后放A车（手保持不动）,则系统的动量不守恒而机械能守恒

    B.先放A车后放B车（手保持不动）,则系统的动量守恒而机械能不守恒

    C.先放A车，后用手推动B车，则系统的动量不守恒，机械能守恒

    D.若两手同时释放，则A、B两车的总动量为零

                             图8-3-9

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